高中物理《必修二》专题训练讲义--无答案

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1、第一课时:曲线运动运动的合成与分解一、单项选择题1・(2010年高考上海单科卷)降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞()A・下落的时间越短B.下落的时间越长C・落地时速度越小D・落地时速度越大2.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,以下给出的四个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力斤的不意图(图中O为圆心)中正确的是()3・(2011年杭州十四中检测)如图所示,岸上的人通过定滑轮用绳子拖动小船靠岸,则当人匀速运动时,船的运动情况是(A.加速运动B.减速运动C.匀速运动D.条件不足,

2、不能判定4・(2011年湖州模拟)如图,船从力处开出后沿直线MB到达对岸,若M3与河岸成37。角,水流速度为4m/s,则船从/!点开出的最小速度为()B.2.4m/sD.3.5m/s5.力、3两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体力以旳的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是a、尽寸,如图所示・物体B的运动速度金为(绳始终有拉力)()A・“sina/sin0C•片sin6/cos0B.i/icosMsin0D.i/icosWcos06.某人站在自动扶梯上,经过&时间从一楼升到二楼,如果自

3、动扶梯不运动,人沿着扶梯从一楼走到二楼的时间为2.现使自动扶梯正常运动,人也保持原有速度沿扶梯向上走,则人从一楼到二楼的时间是()/l-A.-/iB.t2■h/ifec.e+七°、27.如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度1/向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板的ad边正前方时,木板开始做自由落体运动・若木板开始运动时,边与桌面相齐,则小球在木板上的正投影轨迹是()ABCD3v/(m/s)6L:二.不定项选择题°12£(s)8.(2011年广东四校联考)下列关于运动和力的叙述中,正确的是()A・做曲线运动

4、的物体,其加速度方向一定是变化的周运动,所受的合力一定指向C・物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动D.物体运动的速率在増加,所受合力方向一定与运动方向相同9.质量为2kg的质点在%-p平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和p方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是()A・质点的初速度为5m/sA.质点所受的合外力为3NB.质点初速度的方向与合外力方向垂直D.2s末质点速度大小为6m/s10.如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物〃,长杆的一端放在地上通过较链联结形成转轴,其端点恰好

5、处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处拴一细绳,绕过两个滑轮后挂上重物点与O点距离为/•现在杆的另一端用力.使其逆时针匀速转动,由竖直位置以角速度e缓缓转至水平位置(转过了90。角),此过程中下述说法正确的是()A.重物〃做匀速直线运动B.重物〃做匀变速直线运动C.重物〃的最大速度是e/D.重物〃的速度先减小后增大三、计算题11.宽9m的成型玻璃以2m/s的速度连续不断地向前进行,在切割工序处,金刚割刀的速度为10m/s,为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,则:⑴金刚割刀的轨道应如何控制?(2)切割一次的时

6、间多长?(3)所生产的玻璃板的规格是怎样的?7.(2011年江苏泰州联考)如图所示,质量777=2.0kg的物体在水平外力的作用下在水平面上运动,x-3.0/m已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为"y=0.2/2mm/s?.根据以上条件,求:(1)/=10s时刻物体的位置坐标;(2)/=10s时刻物体的速度和加速度的大小与方向.第二课时:抛休运动一、单项选择题1.(2009年高考广东理科基础卷)滑雪运动员以20m/s的速度从一平台水平岀,落地点与飞出点的高度差为3.2m.不计空气阻力,g取10m/s4运动过的

7、水平距离为x,所用时间为/,则下列结果正确的是()A.x=16m,t-0.50sB.x=16m,/=0.80sC.x=20m,t-0.50sD.x=20m,t-0.80s2.如图所示,一物体自倾角为谢固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角卩满足()C.tan(p=taD.tan©二2tan&4.(2011年金华一中检测)如图所示,水平抛岀的物体,抵达斜面上端P处,其速度方向恰好沿斜面方向,然后沿斜面无摩擦滑下,下列选项中的图象是描述物体沿"方向和y方向运动的速度一时间图象,

8、其中正确的是()A05.(2011年温州八校联考)如图所示,某同学为了找岀平抛运动的物体初速度之间的关系,用一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板,O与力在同一高度,小球的水平初速度分别是片、内,打在挡板上的位置分别是氏C、。,且AB:BC:CD=V.3:5,则片、如内之间的正确关系是()A・i/i:i^=3:2:1B.1/1:=5:3:1C.片:血:内=6:3:2D.1/1:i^

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