高中生物人教版必修2同步习题第5章第2节染色体变异

《高中生物人教版必修2同步习题第5章第2节染色体变异》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第2节染色体变异1.染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。2.染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。3.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，如雄果蝇精子中的一组染色体就组成一个染色体组。4.由受精卵（或合子）发育而来的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。5.由生殖细胞（卵细胞或

2、花粉）发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。HUS®染色体结构的变异基因突变与染色体变异的区别。异。(1)基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，是分子水平的变(2)基因娈变在光学显微镜下是无法直接观察到的，而染色体变异是可以用显微镜直接观察到的。2.染色体变异类型。变异类型具体变化结果举例染色体结构变异缺失缺失某一片段染色体上的基因数目或排列顺序改变•从而导致性状变异猫叫综合征重复增加某一片段易位某一片段移接到另一条非同源染色体上倒位某一片段位置颇倒染色体数目变异个别染色体的增加或减少大址基因增加或减少•性状改变幅度较大

3、三倍体无子西匚染色体组成倍地增加或减少二、染色体数目变异1.类型及实例。类型细胞内仝别染色体的增加或减少实例人类的21三体综合征细胞内染色体数目以染色体组的形式成雄蜂、三倍体西瓜倍地增加或减少2•染色体组。⑴概念。①范围：细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同。②功能：共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组染色体。(2)图示分析。图中的雄果蝇体细胞染色体中II、皿、IV、X或II、皿、IV、Y就代表一个染色体组，与其椅壬中的染色体组成相同。XY2.二倍体和多倍体。(1)概念及实例。项目二倍体多倍体概念发育起点受精卵受精卵体细胞中染色体

4、组数两个三个或三个以上实例几乎全部动物和过半数的高等植物马铃薯是四倍体、香蕉是三倍体⑵多倍体植株的特点。植株特点茎秆粗壮叶片、果实和种子都比较大糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加(1)人工诱导多倍体。①方法：目前最常用而且最有效的方法是用秋他素处理，还可用低温处理。②过程：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。③原理：秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使染色体数目加倍。2.单倍体。(1)概念及特点。①概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。②特点植株长得弱小高度不育(2)应用——单倍体育种。①方法：人丁诱导花药壽嗨斗

5、竝茴竝迪加倍，得到正常纯合子。②优点：明显缩短育种年限。三、低温诱导植物染色体数目的变化1.实验原理。用低温处理植物分生组织细胞，如根尖分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，使植物细胞染色体数目加倍。2.方法步骤：洋葱根尖培养f取材f制作装片(解离f漂洗f染色f制片)f观察3.实验结论：适当低温可以诱导染色体数目加倍。4.注意事项：(1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构，必须先将细胞固定。(2)在进行本实验的过程中，和观察植物细胞的有丝分裂一样，所观察的细胞已经被盐酸杀死了，最终在显微镜下看到

6、的是死细胞。(3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细胞，不分裂的细胞染色体不复制，不会出现染色体加倍的情况。Hffl国HI1.判断正误：⑴猫叫综合症是人的第5号染色体数目减少引起的遗传病。(X)解析：猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。(1)基因突变和染色体结构变异中的缺失是一样的，都是碱基对的缺失。(X)解析：基因突变中的缺失是指碱基对的缺失，而染色体结构变异中的缺失是指染色体中某一片段的缺失，会引起基因数目的变化。(2)含有三个染色体组的个体就是三倍体。(X)解析：由受精卵发育而来的，体细胞中含有三个染色体组的个体才是三倍

7、体，若是由配子发育而来的个体则称为单倍体。2.问题导学：(1)人工诱导多倍体时常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，能否用秋水仙素处理成熟的叶或茎而获得多倍体植株？试解释原因。提示：不能。因为秋水仙素作用于正在分裂的细胞，能够抑制纺锤体的形成，而成熟的植物细胞一般不再分裂，所以不能形成多倍体植物。(2)为什么单倍体育种会缩短育种年限？提示：单倍体育种得到的植株每对染色体上的成对基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性状分离。1.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因不可能是(A)A.染色体数目的变异B.发生

8、基因突变C・染色体结构变异D.发生了基因重组2.下列情况中属于染色体变异的是(C)A.同源染色体交叉互换B.棉花植株导入抗