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1、2015年高考英语专题复习资料短文改错解题技巧短文改错步骤:1.通读全文，常握大意2.逐句推敲，审查，改正错误3.复读全文，修订答案短文改错口诀：动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，冠词连词常光顾。代词格，细领悟；介词短语需关注；句子成分多分析，习惯逻辑要记住。短文改错答题技巧（一）技巧点拨1.注意分行的技巧性。上一行的末尾和下一行的开始，往往是考生们容易忽视的地方，不易找到错误所在，从而影响了改错的成绩。考生要密切关注行尾和行首的接连处，注意它们之间的语法关系或逻辑关系，尽快找到设错点，从而尽快改正。2.要以句子为单位而不是以单词为单位
2、进行判断。在找错时不能以单词为单位来找，要以完整的句子为语言单位进行判断。3.注重上下文之间的逻辑关系。在短文改错题中，有时设错的内容与短文上下评议的时态人称等有密切的关系，如果只从一个单句来考虑，而不关注上下文的各种逻辑关系，就可能造成判断失误，增加失分的因素。4.在逐行寻查错误时应着重注意看句子结构是否完整，看习惯用法固定搭配是否正确，看上下文逻辑是否合理，看主谓是否一致，时态、语态是否止确，冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当。（二）近几年的高考试题语法设题项目分布1.名词和限制词的搭配。主要涉及可数与不可数名词与冠词、指不代
3、词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。2.动词的时态、语态以及非谓语动词。常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。3.代词的误用。上要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了名词性等。4.数词的误用主耍是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。5.形容词与副词辨析主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词
4、的误用等。6.考查英语中的并列现象在一些英语屮的并列结构屮没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。7.考查上下文的逻辑关系。如:but,and,so,however,otherwise等一些并列连词和连接副词的i吴用obefore,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。述有肯定和否定的误用等。8.一些相似结构的误用。如：usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等结构的误用。9.惯用法的搭配。如：动词短语lookat/payattentionto/listento等固定用法。1（）.注
5、意句式结构。（难点）*Seeherlayinginbedwithherlegwrappedinbandages,wefeltsorryforherand*Oneeveningatsunset,wesatbythefire,haveourbarbecue.*Iwanttothankallthedoctorsincharge,withoutthemIcouldn'thavepulledthrough.归纳短文改错错误类型：一、词法的测试1.名词：主要是査名词是否可数，与其修饰语是否一致。1)Ihavemanyhobby,suchasplayingfoot
6、ballsingingandlisteningtomusic.2)Doexercisesdogoodtoourhealthy.3)Readingbooksisoneofmyhobby.2.代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致，常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等。1)Hedrovetoofast,andthepolicestoppedher.2)ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen・3.冠词：英语中只有三个冠词，但
7、用起来却很复杂，在短文改错中，错误不外乎该用冠词时没有用，不该用时却用T;该用an用了a,该用a(n)却用了the.1)Imeanttowriteletterandtellyouallthethings...2)Ilikeplayingthefootball3)Heisahonestboy.4・介词：检查介词主要是查介词与动词.形容词、名词的搭配，介词惯用词组等是否正确。1)Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp.2)…I'mthehappiestinall.3)Underthehelpofmyfather，I…4)
8、HewenttoBeijinginnextSunday.1.形容词、副词：形容词、副词的误用主要指在该用形容
