毕业设计论文-实验室排课管理系统3

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1、摘要IVABSTRACT错误!未定义书签。1弓I言11.1问题的提出及研究意义11.2国内外研究现状11.3本文研究的目的和研究内容21.4系统开发背景32系统总体概述41.1广品标识42.2产品描述41.1系统属性42.2.2项目背景42.2.3运行环境42.3用户特点52.4用户约束52.5字义缩语及专有名词定义52.6系统开发工具介绍62.1JAVA简介66.2JavaServicePage(JSP)简介71.6.3SSH(Struts、Hibernate和Spring)简介72.6.6.4SQLServer2005简介86.5MYECLIPSE简介8[1]6B/S模型简介

2、83系统需求分析103.1系统的原始功能性需求103.2系统非功能性需求111用户界面需求113.2.2软硬件环境需求112.7.2.3软件质量需求123.2.4文档编写要求121.3可行性分析报告123.3.1必要性分析123.3.2技术可行性123.3.3管理可行性133.3.4经济可行性143.3.5社会因素方面的可行性153.3.6操作可行性153.3.7可行性分析结论153.4系统组织和功能结构图163.4.1用户组织结构图163.4.2管理员功能结构图173.4.3教师功能结构图183.4.4学生功能结构图183.5用户业务流程图193.5.1流程图的图形表示的意义1

3、93.6数据流程图213.6.1流程图的图形表示的意义213.6.2系统顶级数据流关联图226.3系统总数据流程图233.6.4基本信息管理子系统数据流程图243.6.5排课管理子系统数据流程图263.6.6学生选课子系统数据流程图273.6.7留言管理子系统数据流程图283.7数据字典291.7.1数据项297.2数据流313.7.3数据存储323.7.4处理逻辑333.7.5外部实体344系统总体设计354.1系统总体架构354.2系统功能时序设计354.3系统设计标准与规范364.3.1系统开发规范364.3.2界面样式设计363.3输入输出设计规范374.5系统主要模块的

4、详细设计382.5.1系统框架设计模块384.5.2排课系统后台管理模块395.3排课系统前台显示405系统数据库设计411概念结构设计411.1.1E-R图实体、联系的属性说明415.2系统逻辑结构设计445.3系统物理结构设汁455.4系统表结构说明465.4.1系统表格清单465.4.2系统表结构说明466系统实施512.1.1用户登录系统界面516.1.2管理员模块界面错误!未定义书签。6.2系统主要功能模块的测试516.2.1管理员（所有用户）登录测试516.2.2管理员排课测试512.2管理员信息管理测试526.3系统运行环境537系统改进建议55结论56致谢57参考

5、文献58随着计算机管理系统在各个地方的使用越来越普遍，因为计算机管理系统可以给企业带来更快的生产速度、更高的效率以及更规范的企业流程。等等这些原因都是计算机管理系统的优点，在我们学校的实验室的规模和教师成员日益增长的情况下，由于越来越多的实验室、计算机以及教师学生成员，所以管理的规范化是必需的一个趋势，我们为了给实验室提供一个更加方便的管理，所以要完成一个实验室排课管理系统来方便有效地管理实验室机房。山在面向对象的基础上开发此系统，这也是由于面向对象的优越性，所以才在此基础上开发此系统，我们可以将教室、班级、用户、课程以及排课这个事件都作为一个对象，然后在利用面向对象的开发原理对

6、此管理系统进行开发。我们做此管理系统的目的就是为了提高实验室的管理效率和规范化流程，所以我们首先要完成的功能就是管理各个对象，当然在此管理系统中最重要的功能是实现排课，我们要做到管理员登录系统以后可以进行排课以及对教师和课程的安排，而教师和学生进入系统以后可以随时查询自己的课程，这样可以方便管理员管理，也方便了教师和学牛对自己课程信息的掌握，所以要达到的目的就是实现上述功能以至于方便地管理实验室。还为H后根据自身发展的需求扩展系统功能提供了更方便快捷的机制，提高了系统的扩展性。〔2]关键词：面向对象管理系统基于B/SAbstractWiththetechnologyofcompu

7、termanagementsystemusedinvariouspartsofthemorecommon,becausethecomputermanagementsystemtogiveenterprisestheproductionprocessfaster,moreefficientandmorestandardizedbusinessprocesses.Andsothesereasonsaretheadvantagesofcomputermanagementsystemin