高二历史第十六周至19周教案

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1、高二历史第十六周教案4.3建设中国特色社会主义理论备课人：刘华英王龙教学目标：概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义；概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义；学习伟人锐意进取精神。教学重点：了解邓小平理论的形成与发展过程和“三个代表”重要思想的提出过程。教学难点：认识中国特色社会主义理论与中国国情的关系、所反映的时代特点及其一脉相承的马克思主义实质。学生自学：练习册知识梳理教师精讲:一、导入：▲i・（看照片说理论）请同学们看到照片，这些伟人创立分

2、别创立了什么理论？马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三•个代表”重要思想、科学发展观▲2•哪些属于中国特色社会主义理论的重要组成部分？它们之间的关系如何？这一理论体系是否已经发展到了顶峰？邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；一脉相承；仍在不断发展二、邓小平理论：▲1.（播放歌曲《春天的故事》）请问歌曲提到了屮国的哪位领导人？什么事情？邓小平改革开放；南方谈话▲2.自主学习与合作学习：（1）你想了解邓小平理论的形成与发展过程吗？请认真阅读教材，完成表格：阶段标志初步形成中国特色社会主义道路的开辟基本形成1982中共十二

3、大特色社会主义基本纲领1987中共十三大社会主义初级阶段理论形成完整的体系（理论发展）成为党的指导思想（理论完善）（2）（展示文革结束后欢庆场面和文字材料“两个凡是”）材料：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经中共中央主席、中央军委主席和国务院总理华国锋批准）请问：照片和文字材料反映了什么问题？你知道《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的相关情况吗？认真阅读教材，记录相关知识点。（学生简单板书相关知识点）①背景：文革结束，百废待

4、兴，人民希望摆脱困境；左倾错误思想继续存在；邓小平疾呼解放思想、实事求是。②1978,中共中央工作会议，众多与会人员呼叮确立解放思想、实事求是的思想路线。③内容：注重解放思想；提出改革经济体制的任务。④历史地位：开辟新时期新道路的宣言书；成为中共十一届三中全会的主题报告；标志着邓小平理论的形成。▲3•你对十一届三中全会熟悉吗？请答题：（1）关于十一届三中全会的贡献，下列表述不正确的是（）A.结束了长期以来左倾错误的束缚B.开始了以经济建设为中心、改革开放的新时期C.形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体D.开始了屮国建设社会主义道路的探索

5、（2）中共八大和十一届三屮全会在探索中国社会主义道路的进程中，都做出了突出贡献，从两次大会的主要内容上看，二者关系的实质是（）A.并列关系B.从属关系C.对立关系D.发展关系▲4•改革开放新时期曾经出现两次“解放思想、实事求是”的宣言书，一次是1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话，请问还有一次是什么？（展示文字材料）1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书

6、。1992年邓小平南方谈话，是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻冋答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的乂一个解放思想、实事求是的宣言书。一一江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》▲5.（展示推倒柏林墙、大帝国苏联解体时的围攻议会、八九风波图片）请同学们思考，邓小平为什么要发表南方谈话？改革开放进入关键时期（1）国际：东欧剧变，苏联解体，国际社会主义运动出现低潮，两极格局结束，世界朝多极化方向发展；和平与发展仍为时

7、代主题。（2）国内：一部分人对社会主义产生疑惑；改革开放姓“资”姓“社”问题、如何把改革开放和社会主义现代化建设推向前进成为急需解决的问题。▲6.（观看邓小平“南方谈话”视频）请问：邓小平南方谈话谈了哪些问题？意义如何？（学生回答）（所涉及的问题略）改革开放新阶段的宣言书、中共十四大的思想基础。7.请问邓小平南方谈话这年，中共开了什么大会？会议的中心内容是什么中共十四大明确经济体制改革的目标，确立邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。▲&邓小平南方谈话和中共十四大有何意义？邓小平理论形成完整的理论体系（成熟）；改革开放进入新阶段的

8、标志▲9•我们经常提到邓小平理论，你知道“邓小平理论”一词是何时出现的吗？又是在在哪次党会上确立为党的指导思想？中共十五大▲10.（展示邓小平理论内容，小组讨论）如何认识邓小平理