综合英语翻译(工程硕士)

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1、Unit1StraddlingCulturalDividesWithGrace（优雅地）从容跨越文化鸿沟Score:901.当学习一门外语时，你为什么从來没有学到一些能让你完全不館狼迹地融入一种文化的习语呢?每一本中文教科书都是以标准问候语开始的：但是作为一个美国人,我发现自己在门口送客时,常常口齿笨拙。一个生唤的农达再见的方式是不够的•但是这是我从那些卿棉的教科书上学到的全部内容。于是我总是微笑点头.像日木人那样鞠躬•并且在自己的脑子轨宛地搜索那些可以顺利地送运客人，同时又让他们感觉到被欢迎再來的习语。慌乱中.我总是躲在我屮国丈夫

2、背后.看浙他彬彬有礼地送客。2•址终，听从其他人的建议.我慢慢地开始学习一些可以使关系变得融洽的习语•从而在送人的时候感到不仅能够胜任而且可以做的更好。）3•中国人的告别仪式中涉及到很多礼仪和技巧。作为一•名外国人.虽然别人不会期里你能够了僻和遵守这些所有的礼节•但是我不得不学会离别时的礼仪表达和谢绝。4•中国人觉得他们送8的时候必须送御尽可能的远——送卜楼梯-讦［到大街上或者-讦［送到址近的车站。我有时等丈夫送客人冋来要等上半个小时甚至更幺.因为他送客人去了车站并且一直等到下趙车來。5・对于上个不怎么重要的或年轻的客人.他可能会说

3、：，那我就不送了？•当然.客人也会使他（丈夫〉相信他从来都没想过要麻烦他送…别送了!别送了！’&这些愴况都还好处理.個是半我作为客人彼送别的时候.我那些不让送的话始终是没何用.我的女主人或男主人或者他们两个坚持要送我到楼F.看我走好.在無个楼梯拐角处我都会礼貌的说：•不麻烦你们，不用送如果我试着走快一些.不让他们赶上.他们就会非常尴尬地在后面跟着我氐因此，我们绘好接受这些不可推辞的事情。7.除此Z外.这也是违背中国人的习俗.因为中国习俗屮匆匆忙忙是应该避免的。当你送别人肉开时你会说什么呢？，慢走J不是再见也不是•路顺风.而是，慢走S

4、对中国人来说它的意思就是,保匝'或，注盘安全•诸如此类的话，但是照字面直译就是，慢走-8•同样.主人在招待客人一顿特别丰盛町口的饭菜Z后，也会使用这种类似的礼仪表达方式，为的是使客人确信主人的厨艺一H以來是多么的蹭糕和准备不够允分•9•萸国文化与中国文化相去甚远。当一•位美国女主人的厨艺在被称赞时很可能会说「如我很鬲兴你喜欢这顿饭。我特别为你烹饪了这顿饭。，而一位中国男主人或女主人（通常丈夫射艺精湛）却不会这样，相反他（她〉将会没完没了的道歉：，没什么好吃的J.没有什么好菜招待你'•來显示对客人足够的尊遐……。10•同样的农达方式也

5、会出现在对孩f•的评价上。美国家庭的父母会自£地谈论他们的孩子的成就•比如谈论強尼如何加入了校队或简如何矍上了光荣榜。而中国家庭的父母即使他的孩子们在学校名列前茅时也不会这样.反而会总是说孩子们很顽皮•不学习.不听大人的话等诸如此类的话。11•中国人以谦虚而自家，而美国人以宜率而骄傲。这种谦曲已经使许多中国人在美国人的饭桌上饿肚子，因为中国人在接受邀请前通常耍礼貌的拒绝3次，而美国主人认为，不，就是不.不管它是第一次.第二次.还是第三次的拒绝〜12•最近.由一个美国大公可派往中国的代表团的一个成员向我抱怨说：中国人是再三问他们是否愿

6、送條改某些建议，而美国人得一次都清楚明确的农达了，不，的倉思。我的美国朋友非常气愤因为中国人第一次总是不懂他们表达的愆思。13.我H刻总识到这个问題.并且对美国人在來中国Z/J没有深入研究中美文化间的差异感到奇怪。这样的话就会在谈判屮减少他们的许零闲惑和不必要的麻烦。14.一旦你明白了这些语言的言外Z恿并知道该如何去做的时値生活就会变的非常容易。当客人來的时候.我会马上问他们是否船要-•杯茶。当他们说，不必麻烦'的时候.这就愆味若我应该给他们端一•杯茶来。Unit2FactorsThatAffectCareerChoices影响职业

7、选择的因索score:85翻译:1.为你自己或者别人做职业规划的第一步就是要尽可能多地了解这个人的兴趣.能力及技能。2.每个人的职业生涯都要经历很多阶段。并且你现在所在的阶段将彩响你各种职业的知识和对各种职业的偏好•这个职业周期的主要阶段如下o3.成长阶段成怏阶段大致是从出生到14岁.并且在这个期间.这个人通过与他人保持一致和和互影响•例如家人、刖友.老师來发展自我概念。在这个阶段的前期.角色扮演是重要的.孩子们休验若不同的行为方式。这有助于他们形成别人对不同行为怎样反映的印纵并且发展一个砂待的自我概念或个性.在这个阶段的后期.这个

8、少年（到这时他或她已经发展了关于他或她自己兴趣和能力是什么的初步观念）开始现实地思考选择职业。4.探索阶段在探索阶段（大致从15岁到24岁）一•个人认貞地探索各种职业的选择.这个人尝试着将这些选择与他（她）已经了解的职业和他（她）自己