手工课程教（学）案

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1、......手工艺术提升教案教学课题：粘贴画之卡纸粘贴画一、教学目的：１．了解粘贴画的特点和技巧。２．学习并能制作简单的粘贴画。３．制作出具有难度的粘贴画。４．发挥自己的想象能力加场景或者细节。二、教学分析：通过ＰＰＴ展示各种粘贴画，通过各种各样粘贴画吸引同学的兴趣，引导学生粘贴画的特点和注意方向，最后制作出老师规定的任务。三、教学课时：3个课时四、教学重点：了解粘贴画的特点和技巧，学习并能画出简单的粘贴画。五、教学难点：画出具有难度的粘贴画，发挥自己的想象能力加场景或者细节。六、教学工具：投影仪，电脑，铅笔，纸，硬纸板，彩色纸片，剪刀

2、，胶水等等七、教学过程：导入：老师通过展示粘贴画，引导图片中有哪些优点，引导出粘贴画的特点和绘画的技巧，之后老师总结粘贴画的特点和绘画技巧和制作方法。然后老师拿出一张粘贴画的图片，通过已经学习的特点和技巧，老师引导同学们自己进行概括里面的特征和制作方法，概括完之后展示画好的那张粘贴画步骤图，通过展示步骤图和自己脑子里面的概念进行绘画。画完之后进行制作粘贴画。八、教学扩展：给自己或者家人画一张特征明显的粘贴画学习参考......手工艺术提升教案教学课题：粘贴画之粮食粘贴画一、教学目的：１．了解粮食粘贴画的特点和技巧。２．学习并能制作简单的

3、粮食粘贴画。３．制作出具有难度的粮食粘贴画。４．发挥自己的想象能力加场景或者细节。5.注意制作时的细节二、教学分析：通过ＰＰＴ展示各种粮食粘贴画，引导学生粮食粘贴画的特点、制作方法和注意方向，最后制作出老师规定的任务。三、教学课时：4课时四、教学重点：学习并能画出简单的粘贴画，注意制作时的细节。五、教学难点：画出具有难度的粘贴画，发挥自己的想象能力加场景或者细节。六、教学工具：投影仪，电脑，铅笔，纸，硬纸板，粮食，剪刀，胶水等等七、教学过程：导入：总结上节课同学制作完的作品，一一讲解上节课制作作品的优缺点。提醒同学下节课注意的细节。老师

4、通过展示粮食粘贴画，引导图片中有哪些优点，引导出粮食粘贴画的特点和绘画的技巧，之后老师总结粮食粘贴画的特点和绘画技巧和制作方法。然后老师拿出一张粮食粘贴画的图片，通过已经学习的特点和技巧，老师引导同学们自己进行概括里面的特征和制作方法，概括完之后展示画好的那张粮食粘贴画步骤图。通过展示步骤图和自己脑子里面的概念进行绘画。画完之后进行制作粮食粘贴画。八、教学扩展：粘贴画虽然可以用粮食制作，但是大家要珍惜粮食，不要铺张浪费。学习参考......手工艺术提升教案教学课题：粘贴画之毛线粘贴画一、教学目的：１．了解毛线粘贴画的特点和技巧。２．学习

5、并能制作简单的毛线粘贴画。３．制作出具有难度的毛线画。４．发挥自己的想象能力加场景或者细节。5.制作的精确性。6.培养同学心细能力二、教学分析：通过ＰＰＴ展示各种毛线粘贴画，通过各种各样毛线粘贴画吸引同学的兴趣，引导学生粘贴画的特点，制作方法和注意方向，最后制作出老师规定的任务。三、教学课时：三个课时四、教学重点：了解毛线粘贴画的特点和技巧，学习并能制作出简单的毛线粘贴画。五、教学难点：画出具有难度的毛线粘贴画，发挥自己的想象能力加场景或者细节。六、教学工具：投影仪，电脑，铅笔，纸，硬纸板，彩色毛线，剪刀，胶水等等七、教学过程：导入：总

6、结上节课同学制作完的作品，一一讲解上节课制作作品的优缺点。提醒同学下节课注意的细节。老师通过展示毛线粘贴画，引导图片中有哪些优点，引导出毛线粘贴画的特点和绘画的技巧，之后老师总结毛线粘贴画的特点和绘画技巧和制作方法。然后老师拿出一张毛线粘贴画的图片，通过已经学习的特点和技巧，老师引导同学们自己进行概括里面的特征和制作方法，概括完之后展示画好的那张毛线粘贴画步骤图，通过展示步骤图和自己脑子里面的概念进行绘画。画完之后进行制作毛线粘贴画。八、教学扩展：粘贴画不仅可以用粮食，纸片，毛线制作，还可以用各种材料。大家也可以废物利用制作小手工。1.

7、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，

8、当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。学习参考......学习参考