英语校本研修作业

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1、校本研修作业单位：舍佰吐中学姓名：任晓宁成绩___________表3・1主题单元教学设计模板主题单元标题Whatcanyoudo?作者姓名任晓宇学科领域（在学科名称后打7表示主属学科，打+表示相关学科）思、想品徳语文数学体育音乐美术外语Q物理化学牛物历史地理信息技术科学社区服务社会实践劳动与技术其他（请列出）：适用年级七年级所需时间课内共用5课时，侮周5课吋;课外共用1课时）主题单元学习概述本单元教学重点是有关家务劳动的表述方法，主要句型是：Whatcanyoudo?Icanyousetthetable?Yes,Ican.No,Ic

2、an,t.难点是要求掌握的四会动词词组。本单元用四年级中Let'sdo中都已经出现过。但是前面的要求仅仅是听懂会做动作，现在刁能够说、读甚至写。因此教学中应注意以旧引新，相应的降低教学难度，能带领学要注意不要过高的估计学生的掌握程度。本单元教学内容与学生日常生活联系密切生每天做适量的家务劳动，并用英文表达。本单元的特点就是Let'slearn・部分出1也是本单元与其它单元最大的不同之处，较之词汇教学，词组教学内容更多、难度散教学，同时及时进行巩固操练，帮助学&熟练掌握。同吋对于木单元的难点就是果单凭拼读单词难以克服这个难点。上题单元规

3、划思维导图K临撕、ift、认谨闹词粗qtythetxtshtlfijrf■helpful!Ic®meptheflooi.2«和浙'说、演、cooktbt■山nttrtbtflomsimepthefloor,demtheb&rog&施航说《8曲sdun谥強畅S・渺伯型：Ibatw网do?Ican—4>施貓鞅纽自己锻购瑞就・$0：Ic»desthebedxooLIgcwkthe»eals.乐能铮闻确人誠什级务麹.>£：fcatOBywda?C«ywset讼table?•AB^let*sletra、Reid»dmt沖細弐甌旬子.7、施撕'认

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5、tle,whdishes,Biketkbet-2、仓型酥专盹1壷鞅環、会说AxeyouhelpfulVjgg斥,9g2►：ru上sNTatxehelpful『ahelpful!5目标.忙•爱矽瞒氓会电IC3BcwkthetealsfcrITparents.竝二canbdpR_CanTOUcookth**ealsfcxvrarceats?1、际HTi存莎菟towYes,Ican.Va/fc,ICK:*t2、帰听.仏认诲Moiffgotfi号■匸AFtrtlleUt*4----------©F・

6、板恥甌1、甦ffl柳逐三州□刖陕顛£g・目鼠昨锂專-齣舌2、甦1腹切凶煨砺目仏沏dan嗷手.1?*8l?c^olcanheipmomXmhe（jW.丄题单元学习H标（说明:依据新课程标准耍求描述学生在木主题单元学习中所要达到的主要H标）知识与技能:1>能够听、说、认读动词词组emptythetrash和句了I’mhelpful!Icansweeptheflo2、能够听、说、读、写以卜动词词组：cookthemeals,watertheflowers,sweepthefloo3、能够听懂、说唱Let'schant部分的歌谣，初步熟悉句型

7、:Whatcanyoudo?Ican................4>能够简单介绍自己会做哪些家务劳动，如：Icancleanthebedroom.Icancooktheme5、能够询问别人会做什么家务劳动，如：Wheitcanyoudo?Canyousetthetable?6>掌握A、B部分Let'slearn、Readandwrite中的四会单词和句了。7、能够听、说、认读A、B部分Let'stalk中的白体单词和句子。8、能够了解Pronunciation部分字母组合or,all,pl,pr的发音规律。9、能够了解Storyt

8、ime、Goodtoknow等部分的内容。过程与方法：1、培养学生记忆词组的能力，通过不同的评价手段，使学生在学习过程中能止确、及时地给口己同学以正确的评价，取长补短。2、帮助学生养成爱劳动及帮助他人的好品德。3、鼓励学