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1、浅谈邓小平理论的核心思想教育科学学院09教技(师范方向)戴焰烽090402035【摘要】:“邓小平理论”这个概念是在1997年召开的党的第十五次代表大会上首次正式使用的,十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,作为党的指导思想写进党章。邓小平理论,就是以邓小平为主要创立者,以建设中国特色社会主义为主题的理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶。【关键词】:实事求是经济发展务实创新邓小平理论是当代小国的马克思主
2、义,是马克思主义在屮国发展的新阶段。这个理论Z所以能够成为马克思主义在屮国发展的新阶段,是因为:笫一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人乂突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态
3、势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。第四,总起来说,邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平哲学思想是马克思主义基木原理与中国社会主义现代化建设具体实践相结合的经验的哲学概括,继承、丰富和发展了马克思主义哲学。邓小平解放思想、实事求是的辩证唯物主义思想继承和发展了马克思主义哲学的辩证唯物主义理论体系。毛泽东在40年代曾经对“实事求是”这个哲学命题进行过深刻的阐述。邓小平丰富、发展了“实事求是''这一哲学命题的内涵,明确指出这一命题屮有四个基本点,即一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验
4、和发展真理,坚持解放思想和实事求是的辩证统一。在邓小平的论述屮,一切从实际出发是实事求是的前提,理论联系实际是实事求是的途径,在实践屮检验和发展真理是实事求是的重要条件,坚持解放思想和实事求是的统一,是实事求是的目的、灵魂,把卩q者统一起来,是对马克思主义哲学、毛泽东哲学思想的一大贡献。因此,邓小平解放思想、实事求是的辩证唯物主义思想是邓小平哲学思想、邓小平理论的精髓,继承、丰富和发展了辩证唯物主义理论体系,是保证建设有中国特色社会主义不断取得新的胜利的法宝。这一思想为坚持实践是检验真理的唯一标准、生产力标准、“三个有利
5、于标准"奠定了理论基础,坚持这些标准,已经并将继续促进改革开放和有中国特色社会主义建设事业的发展。这一思想奠定了党的思想路线的哲学基础。邓小平哲学的精髓一一解放思想、实事求是是党的思想路线的核心,改革开放和社会主义现代化建设成就的取得,得益于坚持这条思想路线。以邓小平为代表的中国共产党人坚持解放思想,实事求是,探索有中国特色社会主义建设的道路,创立了邓小平理论,科学地回答了什么是社会主义这个首要的基本理论问题,第一次比较系统地初步地解决了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。邓小
6、平矛质分析的辩证法思想继承和发展了马克思主义哲学的唯物辩证法。坚持按辩证法办事,是邓小平一贯的作风,在邓小平关于社会主义现代化建设若干重大关系(矛盾)的论述中,处处闪烁着唯物辩证法的思想光輝。邓小平继承和发展了马克思主义辩证发展观。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,是辩证发展的。邓小平以马克思主义辩证发展观为指导,结合中国社会主义现代化建设的实际,全面系统地阐述了社会全面进步、辩证发展的思想,如关于改革的全面性思想,关于发展目标的整体性思想等等,科学地分析处理了社会主义现代化建设中出现的各种错综复杂的矛盾,把马克思主义辩
7、证发展观推向了新的阶段和水平。坚持矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,建设有中国特色的社会主义。毛泽东认为矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系是关于矛盾问题的精髓。邓小平深谙这一精髓的奥秘,指出:马克思列宁主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,这句话本身就是真理。它包括两个方面,一方面叫普遍真理,另一方面叫结合本国实际。所谓普遍真理,即坚持马列主义,坚持走社会主义道路,这是矛盾的共性;所谓结合本国实际,即要从各个具体国家的国情出发,这是矛盾的个性;共性与个性相结合,就要建设有中国特色的社会主义。坚持两点论和重点论
8、的统一,紧紧扭住中心,两手抓,两手都要硕,邓小平不仅认识到矛盾的特殊性,而且具体运用于党和国家的大政方针上,重点解决关系全局的我国社会主义初级阶段的主要矛盾一一人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾,并确立发展生产力是矛盾的主耍方面,把党的工作中心转移到经济建设上来,进行社会主义现代化建设,除非爆
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