提升校园文化品位擦亮均衡教育品牌

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1、提升校园文化品位擦亮均衡教育品牌——黄石十八中校园文化建设汇报材料黄石十八中是一所有着近60年历史的初级中学，共有3个年级18个教学班，现有教职工64名，学生900余人。学校占地面积近9000平方米，建筑面积4783平方米。近两年来，学校总体焕然一新，从新建成投入使用的塑胶操场到绿荫如画的校园绿化景观带，从教学楼的装饰修葺到校安工程的配套完善，从教学设备设施的添置更新到教室黑板桌椅的改造，从正在加紧建设的乒乓球训练室、图书室、音乐美术室、多媒体多功能教室到教师办公的电子化与信息化，所有这些,无不昭示出黄石十八中的发展已渐渐步入佳境，其校园内日益浓厚的文化氛围无疑

2、给全体师生营造了一个更加和谐更加健康美好的工作和学习的环境，十八中的教育品牌已经被擦拭得越来越靓丽。我校始终严格贯彻落实党和国家的各项教育方针政策，在“教育全心为民服务”思想的指导下，坚持“以人文本”，始终牢固树立“没有办不好的学校，没有教不好的学生”的办学理念，大力推进素质教育，我们将文化育人作为学校生存发展的根本大计，努力实现学生的全员发展、全面发展、终身发展。特别是近年来，我校以“科学发展观”为思想统领，遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指示精神，坚持“育人为本，育德为首”的育人原则，面向全体学生，积极推进校园文化特色建设，学校已提前步入了义务教育

3、均衡发展的快车道，我们有充分的理由相信，在不久的将来，将十八中建成一所富有生机活力的特色精品名校是指日可待的。为了更好地推进教育事业的全面发展，现将近两年来我校校园文化建设情况汇报如下：一、强化校园安全管理，打造“平安和谐”校我校历来重视校园安全工作，学校各项工作的开展和进行都将安全放到首位；积极开展安全教育，学校、班级两个层面分别从交通、消防等安全常识、遇突发事件应对方法对学生进行多次的教育；建立健全各项安全规章制度，并及时检查、跟进和整改；制订各项应对突发事件的预案，组建学校应急救援队伍，保证有突发事件发生能及时、稳妥的处理；学校每月进行一次安全检查和安全隐

4、患排查登记，确保及时发现和整改安全漏洞；建立了规范的校园值班制度，各项制度上墙，各种警务用具布置整齐，随时应对突发事件；学校每学期组织一到两次应对地震、火灾及其他突发事件的应急演练，做到了师生全覆盖、全参与，提高和锻炼师生应对突发事件的处理能力。由于“三防”到位，在全体师生的共同努力下，学校重大安全事故发生率为零。构建"精品文化”校洁净优雅的校园环境，和谐健康的育人氛围能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。为此，我校根据校园环境的建筑布局、场地空间结构及学校资金条件等特点，加大了校园环境改造力度，我们充分利用校报校刊、校园网、校园广播、橱窗、宣传栏、横幅、墙面等

5、各种载体，使校园文化宣传建设深入到了校园内每个角落，使校园文化气息渗透到每间教室、办公室及其他各个教学场所，让文化育人的态度、情感和价值观成为学校文化建设根本取向。好的校风、教风、学风能激发和凝聚学校成员的内在动力。为此我校首先从领导工作作风建设入手。通过理论学习，统一认识，端正办学方向，树立起良好的工作作风；其次我们全面确立正确的教学质量观和人才培养观，不断大力师德师风师能建设力度，积极促进教师专业化成长，倡导在教师在工作中“来得早一点，走得晚一点”“对学校多关心一点，对学生富有爱心一点”“遇事多往好处想一点，工作更有责任心一点”的教风。第三是端正学风，以勤学

6、、乐思、善诱、协作、感恩等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，从而养成学生良好的学习习惯、高尚的道德品质和文明的行为举止，弘扬尊师重教、团结互助、勤奋好学、积极向上的良好学风。我们还特别注重学生日常行为规范和卫生文明习惯教育，对所有班级的日常管理进行考核评价，每天反馈当日考评情况，每周召开班主任会进行总结，以形成良好的”创先争优“氛围。学校还在教学楼及楼梯间墙面悬挂中外古今先贤、文人志士名言警句，时刻提醒师生自律、自治、自强。学校还在校门口设立的公示栏，不定期的进行宣传教育，及时发布校园动态等。每逢周一，学校还利用升旗仪式、主题班会，围绕“健康成长”、“乐观

7、向上”、“自信超越”、“感恩关爱”、“励志”等内容，对学生开展情感价值观教育，借以提高学生文化道德素养，培养高尚情操。三、开展丰富活动，建设“健康活泼”校近年来，我们在校园文化活动中将常规性活动与主题活动结合起来，通过校园文化活动搭台，为学生提供充分展示才华的广阔空间,全面推进建设”健康活泼“校园。我校坚持邛日光体育”“大家唱大家跳，，“冬季磨练意志长跑”活动等，这些活动让师生既锻炼了身体，又磨砺了意志。我们还以庆祝元旦等重大节日为契机，开展文艺汇演、歌咏比赛、演讲、书画征文等系列活动，以以活跃校园节日文化气氛。我校校徽由火炬与8字环形道路组成，“寓意薪火相传，

8、尽享读书攀登之乐；书山接