苏教版小学五年级语文下册复习题

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1、1、春光染绿我们的双脚写意思。裸露：锹镐：1.看拼音，写词语。luolusdngshujimohuangshany©lingjTjTzhazhapaoxiaogeyaozhl怡ny©maoji召nQobQngtiao()()()()()()()()()()2.组词.谣（）袍（）裸（)前（八八、）寂（)撑（）撒（）涌（)摇（）包（）颗（)剪（）叔（)掌（）散（）勇（)3.用“7选出下列带点字的正确读音。春风(fOngfOn)染绿(lulu)旅镐(gaogao)涌起(yongyOng)结束(sushu)树从(congch

2、ong)4.在括号里填上合适的词语。（）的山岩（）的家园（）的河水（）的煎熬（）的树丛（）的果园滋润（）抖动（）拥抱（）读一读:把课文读熟，想想植树前后山岭的变化。2、暖流一、选择正确答案，将正确答案的序号写在扌舌号里。1、课文题目《暧流》的意思是（）A、江主席來校这天天气很温暧。B、暖流就是气流。C、这指江主席给同学们带來的感觉，他对师生的关心，对青年的关怀，对古典文学的热爱，令人感到兴奋、喜悦、幸福2、江主席提问王辉这些问题，为什么？（）A、对王辉进行考试。B、关心同学们的学业，希望年轻人热爱古典文学。C、检查一

3、下南开大学的办学水平。二、填写句子。1、但愿人长久，（）。2、落霞与孤驚齐飞，（）。3、（）,把酒问青天。4、人有（），月有（），此事古难全。三、阅读短文，并回答问题。江主席走到王辉身边，（）地问：“你在看什么书呀？”王辉说：“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席（）问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗？”王辉（）说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当

4、面指定内容让他背，就（）告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。””说着，便（）地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤驚齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。1、联系上下文，根据自己的理解，在文中的插号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。2、照样子、写词语：兴致勃勃（ABCC）：频频点头（AABC）：3、这段话中提到的优秀文学作品、有你阅读过的古代文学作品还有、等。4、用一句话概括这段话的意思：5、联系课文题目想一想，江主席

5、为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么？3只拣儿童多处行写意思。座无隙地：浑身解数：1.看拼音，写词语moshuhuanchangyuanludkbngxishi伽gyuncangweijushTfeiw含ngshengshuzhanIanmanyiheyuan（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.照样子写词语闹嚷嚷：呱呱：3.根据课文内容填空（1）作者路过颐和园，看见的孩子，于是想起了两句诗：“o”（2）春光，竟会这样地,这样地!它把一冬天蕴藏的、，都地释放出来了！4.有些成语两两相对，浑然天成，将它们

6、摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。例如：千山万水——五湖四海看菜吃饭——量体裁衣4.早写出词语的意思。酿雪：憩：润泽：1.看拼音写词语。shucaiyCmzhihupobTngqTngyujiepusCjniQngzaoshushulamei「Cmzetouminghuaban2.组词历（）熟（3•在括号里填上合适的词（）的桂花（）的三味书屋（4.根据课文内容按要求填空（1）边进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花）讯（）塾（）躺（）的蜡梅（）的书塾（的读书声（）的寿镜吾先生，很有点（2）鲁迅

7、听了老师的批评后，在书桌上轻轻地刻了一个小小的埠•”字，其实，他刻下的不只是一个■早•”字，更重要的是（3）瞬T的意思有：①集屮于某个方•面。②达到；实现。③招致。④精细，精密。⑤情趣「韵致"屮的瞬T的意思是—5古诗两首默写《小池》是代诗人《晓出净慈寺送林子方》诗人是代1•看拼咅写词语。JTchichaifeic召ngtaichunsem占nyu白nhuangdielilud（）（）（）（）＜）（）2.给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里3.（1）怜：①怜悯、同情②爱③爱惜（2）扣：①扣除②击打③覆盖应怜屐齿印

8、苍苔。（）小扣柴扉久不开。（）（3）走：①步行②跑③偏离儿童急走追黄蝶。（）（4）未：①没有②不③地支的第八位树头花落未成阴。（）3.根据意思写出相应诗句。（1）轻轻地敲打那扇柴门，过了好久，也没人來开门。（2）孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶，黄蝶忽然一下子飞入菜花从中，再也不见踪影了。6梦圆飞天1.搜集关于“神舟号”飞船的信息，读一读，准