资源描述：
《苏教版六年级语文下册1-4单元复习测试A4双面直接打印》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、苏教版六年级语文第十二册1-4单元复习测试yaoguaizhaifanhamazhouyumengpian妖怪斋饭蛤蟆咒语蒙骗zhuhoufangaiyuncangbianfukangkai诸侯妨碍蕴藏蝙蝠慷慨tanglangbingbaozhangaiweixiexisheng螳螂禀报障碍威胁牺牲创作的神话小说《》中的一个人一.看拼音写词语二.按课文内容填空1.孙悟空是—代小说家物形象，他最让我喜欢的原因是你能用几个成语形容他的神通广大吗？除了课本向我们介绍的《女口、等。2・中国四大古典名著分别是—代—的《》,—代《h这些名著的主人公分别是3.《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人
2、物,如》,我还知道这本书里的其它故事,III的《》，代—的的、的,其中，我最喜欢的是,因为4・《如梦令》是朝代（谁）的一首词，词中回忆了的情景，表现了作者IEI5・《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”,表面看“不须归”的原因是,实际是“不想归”,原因是o这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“n,塑造了一位的渔翁形象，透露出词人和O6・《螳螂捕蝉》是一篇故事，讲的是一位少年以u,黄雀在后”的故事，告诫吴王o7■《夜晚的实验》中,個名）科学家（人名）通过次实验，终于揭开了的秘密，原来蝙蝠靠发出,再用接收,真不愧是“活雷达”。学了课文，我的启发是O8.21世纪，人类已迎来开发海洋、利用海洋
3、的新时代，例如：淡化海水缓解水荒和建设海底城市等o9・《学会合作》是以"为话题，列举了两个例子来说明，如何进行卓有成效地合作。_是,说明合作要;二是,说明合作还要O学了以后，让你联想到的成语等；格言有10.告诉我们要多听取别人意见的名言疋：告诉我们要谦虚的名言是告诉我们要实事求是的名言是三.选择正确的解释可以使人警戒或仿效的事。①古代的镜子。照，映照。观察，审视。用在书倍开头称呼之后,表示请对方看信。水清可鉴（2・鉴别（）3・引以为鉴（）4・前车之覆，后车之鉴（联系上下文解释下列加点字。仁点水蜻蜓款款飞。（）2•清风徐来，柳枝拂水。（••••3・儿时，我生活在城市的一隅，住在一个小小
4、的院落里。（）■(-)五•阅读分析蔚蓝色的海洋,波（涛滔）汹涌。自从人类社会（诞延）生以来,人与海洋的关系就非常（密蜜）切。海洋给人类提供（gonggong）了航行的便（bianpian）利；它慷慨地给（g~ijY）予人类丰富的水产品晴）地和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无（情船只，海堤（dTtT）,沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。■■千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前-人们只能“望洋兴叹”OK在横线上填上合适的词语。2、由课文，你想到了哪些描写海洋的成语?2、划去文中括号里不正确的汉字和读音。3、从文中找出下列词语的反义词。讨厌（）节约（）昂
5、贵（）破坏（）4、用横线画出这两段的中心句，并说说这段话围绕中心句是从哪几方面来写的。5、模仿画浪线的句子再写一个句子。6・人们热爱海洋，是因为人们畏惧海洋，是因为7、课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类21世纪希望的？（本文从哪几个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?8、现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献？你能举例说明吗?（二）科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cangzang）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）¥孟（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（z&ngcdng）,由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决
6、这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。1.在文中方框内加上标点。2・画去括号里不正确的读音和词语。3・用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？4・读读画“——”的句子，用带点的词造句。5.这_自然段的段意是：（三）我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练
7、，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业,也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就,大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。1.“顾名思义”的意思是,联系上下文，我们可以发现这里的“名”指,这里的“义”指2・学
