懒政怠政为官不为自查报告

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1、懒政怠政为官不为自查报告最近，在学校组织下，我认真学习了山教字〔2015〕76号《关丁•印发＜全区教育系统开展懒政怠政为官不为问题专项治理活动实施方案＞的通知》文件，对党的十八大和I•八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，“三严三实”专题教育和“三查三保”活动有了更为深刻的领悟，增强了工作的责任感和使命感，现对照实施方案进行自纠自查，具体内容如下：一、存在不足1.安于现状，进取意识不强。参加工作多年，在教育教学、班级管理、教育科研等方面取得了一定的成绩，思想上开始有了骄傲自满情绪，乐于现状，只求过得去不求过得硬，不求有功但求无过，缺

2、乏积极向上的进取意识，认为就是再努力也不会有更大的进步，也不会工作成绩上有更大的突破，工作的热情不高，总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排，没有内化为自身的思想行动。特别在一些较为复杂的工作中，思前虑后，畏首畏尾,怕伤和气，怕得罪人，没有很好地将压力转化为工作动力，导致工作不敢担当，得过且过，避重就轻。2.羡慕闲适，吃苦耐劳作风不够。个人思想上总认为自己已人到中年，身体精力没办法与年轻时媲美，努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄，滋长了享乐思想,导致工作上有了惰性，工作上不思进取，追求安逸了，受了点苦、受了点累就有情绪，艰苦

3、T作干得少了，吃苦耐劳的作风下降了,工作不敢大胆负责，没有一抓到底的决心，干工作不愿意较真。对教师中存在的一些不良作风，没有坚决制止和做耐心细致的思想工作，认为只要点到了说到了，他不听是他的问题，他就是这样也出不了大问题，多一事不如少一事，大事化了，小事化无。1.忽视学习，开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长來选择性的考虑工作方式方法。在工作方法上，有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，未做到管理和服务的有机结合,创新意识和创新能力需要加强。总Z,对人民

4、群众赋予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。主要原因还是党性不强，没有严格按“三严三实”要求对照自己，我将认真加以整改，履行好自己的工作职责和权利。二、今后的努力方向和改进措施1.要敢于担当，认真履行职责。在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，为教师解忧、解难。1.牢固树立群众观念，执行党的群众路线。经常深入一线，经常和教师交流，掌握群众思想实情和工作动态，虚心向教师学习经验和工作方法。真心实意服务教师和学生，真心真意在实践中不断学习和提

5、升。2.加强理论和专业学习，提高干事创业本领。通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，进一步强化党性修养，更加坚定理想信念。牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观。切实转变工作作风，在抓工作、抓落实上下工夫，做到工作标准要严，自我要求要高，查找问题要细，整改措施要实。3.坚持发扬艰苦奋斗精神，提高自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励，加强道徳修养，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。以上是我这次学习活动所查找的问题及采取的措施。在下一步的工作中，我将严格按照上级要求，认真学习习总书记关于

6、力戒“为官不为”的相关讲话精神，自觉抵制“为官不为”倾向，做好本职工作。初级中学懒政怠政为官不为自查报告为深入传达党中央精神，及时把党的精神思想落实到基层，认真学习了关于开展懒政怠政为官不为专项治理活动的文件，根据某某中心学校开展懒政怠政为官不为问题专项治理活动的实施方案，自查本单位存在的突出问题，切实解决不作为、慢作为，领导干部“为官不为”等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位党员干部加强自纠自查情况做一汇报，具体内容如下：一、健全组织领导，做好宣传和动员。迅速成立了专项整治工作领导小组，加大宣传教育力度，认真学习领会习近

7、平总书记关于作风建设系列重要讲话精神，以及相关问责办法，切实认清“懒政怠政.为官不为”等“软腐败”问题的极端危害性，教育引导党员干部和教职工牢固树立正确的价值观、权力观和地位观，增强积极作为、敢于担当的责任意识。引导广大教职工加强业务知识和法律知识学习，切实增强解决实际问题、推动教育科学发展的素质能力。二.深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照“为官不为”的主（一）克要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单:服工作中的“不敢为”问题。重点整治干部队伍中存在的工作放不开手脚，该抓的事不抓，该管的事不管，只求

8、不出事，庸庸碌碌守摊子、平平安安占位子.浑浑噩噩混日子；不敢担当，不敢负责，执行力不强等问题。（二）解决工作中的“不会为”