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时间:2019-10-22
《2020高考生物大一轮复习第七单元第3讲现代生物进化理论练习含解析新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲现代生物进化理论一、选择题1.(2019·江西鹰潭月考)下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是( )A.生物进化以种群为基本单位B.突变和基因重组决定生物进化方向C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变D.隔离是新物种形成的必要条件解析:现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变,并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。答案
2、:B2.有关生物进化的说法错误的是( )A.生物进化的实质是种群基因频率的改变,但随机交配对种群的基因频率没有影响B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D.物种之间的共同进化不仅仅是通过物种之间的生存斗争实现的解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,C错误。答案:C3.下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是( )A.生殖隔离既是新物种产生的标志,又是生物进化的标志B.生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的C.生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变D.地理隔离是生殖
3、隔离的必要条件,能阻碍种群间的基因交流解析:生殖隔离是产生新物种的标志,生物进化的标志是种群基因频率的改变,A错误;生物群落是由生态系统中所有种群构成,除了动、植物之外还包括微生物,B错误;自然选择决定了种群基因频率的定向改变,C正确;地理隔离不是生殖隔离的必要条件,比如多倍体的形成可以不经过地理隔离,D错误。答案:C4.(2019·河南开封模拟)达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀,分别分布于不同的小岛上,下列用现代生物进化理论解释正确的是( )A.食物、栖息条件不同,但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同B.不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异,同一物种的地雀很
4、快进化成不同的物种8C.同种地雀到13个不同岛屿后,形成的13个个体数量不多的种群,基因频率都相同D.当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异,逐步出现生殖隔离,就属于不同物种解析:自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐渐出现生殖隔离,A错误;一般经地理隔离达到生殖隔离形成新物种需要一段漫长的时间,所以同一物种的地雀不会很快进化成不同的物种,B错误;同种地雀到13个岛屿后,初始种群个体数量不多,但自然选择的作用不一样,新形成种群的基因频率不一定相同,C错误;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种出现的标志,D正确。答案
5、:D5.新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测合理的是( )A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果解析:生殖隔离是指不同物种之间在自然条件下不能交配,或者能交配但不能产生可育后代的现象,题目中没有给出该蜣螂与普通蜣螂之间的交配信息,也就不能说明两者之间一定产生了生殖隔离,A错误。
6、与普通蜣螂相比该蜣螂部分结构发生变化,说明该生物可能发生了一定程度的进化,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此该蜣螂种群的某些基因频率可能发生了改变,B正确。该蜣螂取食粪便和蜈蚣在内的千足虫,说明该蜣螂既是消费者,又是分解者,C错误。该蜣螂头部和后腿结构发生变化是自然选择的结果,D错误。答案:B6.下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体B.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C.基因型为Aa的个体逐代自交,后代所形成的种群中,A的基因频率大于a的基因频率D.
7、可遗传变异为进化提供原材料,没有突变就没有进化解析:色盲患者男性多于女性是因为男性只要携带一个色盲基因就会患病,而女性必须携带两个色盲基因才患病,男性群体中色盲基因频率和女性群体中色盲基因频率相等;进化的实质是基因频率的变化而非基因型频率的变化;Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给子代的概率相同,因此后代所形成的种群中A和a基因频率相等;可遗传变异包括突变和基因重组,为生物进化提供原材料,生物通过突变产生大量的可遗传变异,没有突变就没有进化。答案:D87.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要
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