扶贫办领导班子“两学一做”民主生活会对照检查材料

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1、扶贫办领导班子“两学一做”民主生活会对照检查材料自开展"两学一做”学习教育以来，扶贫办领导班子认真按照市委专教办要求和统一部署，充分认识到''两学一做”学习教育的重要意义，以“四讲四有”要求为主要内容，以“两委”班子和党员为重点，以贯彻落实中央八项规定为切入点，以解决“四风”方面问题为着力点，紧紧围绕“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的具体要求，精心组织，周密安排。在深入学习的基础上，领导班子对照党章、扶贫办党工委有关规定，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及《中国共产党党内监督条例》，尤其是根据在困难群众群众中广泛征求到的意见和建

2、议，深入查摆自身思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，并对其根源进行深刻剖析，现将扶贫办领导班子对照检查情况报告如下：一'存在的主要问题(-)在理想信念方面一是学习重点不突出、学习安排不系统、学习效果不明显。虽然扶贫办班子制定了党组中心组学习与“三会一课”制度，但还存在时紧时松的现象，班子成员常忙于具体工作,集中扶学习不多，因而，学习的时间不够、学习内容不深、知识的系统性欠缺，导致决策时深层次思考不够、规律把握不准、纠偏措施滞后。二是党性修养不强，政治修养不深，理想信念不坚定，部分班子成员对政治理念的实质和根本要求理解不深，缺乏经常自我反省、自我教育、自我提高意识。如：

3、在日常生活中总能看到、听到社会上有些人''端起饭碗吃肉，放下筷子骂娘”，说我们党的不是，在面对这种情况时，未能主动给予很好解释，没有及时进行阻止和举报。三是大局意识还不够强。在班子谋划工作、做决策时，考虑问题、提出的意见多从个人工作实际出发，片面强调督查工作的重要性。（二）在政治纪律政治规矩方面一是政治敏锐性需进一步增强。对新时期我党面临的'‘四大危险”、经受的“四大考验”等问题认识还不够深刻,领导班子思想政治建设还重视不够、研究不深、措施不多，仍然存在重经济、轻党建的思想，研究XX改革工作多、投入的精力多，对党建思考和研究还比较薄弱。二是对民主集中制认识贯彻不够。存在个别党

4、员班子不善于提出自己的见解和建议，有些时候对正确的东西不坚持，对错误的东西不批评、不反对。三是遵守组织纪律不够严格。单位制定出台了一系列规章制度办法，但职工没有进行认真的学习和领会，领导班子没有在各种场合强调和要求。在单位规章制度执行上失之过松、失之过宽，最终导致职工我行我素，放任自流的心态。特别是单位职工考勤制度在执行上不敢动硬，导致单位部分人员有迟到早退甚至旷工，从而影响了职工积极向上的精神状态。（三）在作风方面一是工作主动性不强、开拓创新意识不足，有求稳怕乱的现象。部分领导未积极主动开展工作，坐在办公室闭门听汇报，凭想象安排指挥工作。二是深入困难群众调研的工作机制不健全

5、，没有完善的班子成员联系困难群众的工作机制。领导班子成员缺乏与困难群众交心谈心的沟通交流机制，无法及时准确掌握和了解困难群众的思想动态；班子成员忙于事务性具体工作，没有养成定期到困难群众中了解民意、掌握民情的习惯，出现在困难群众中只是为了工作，没有与困难群众成为能掏心窝的朋友。三是业务知识钻研不够。主要表现为：个别党员领导干部工作不够主动、积极，只满足于上级机关和领导交给的任务。在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常等待指示，说一步走一步，未把工作真正做实、做深、做细。对扶贫过程中需要掌握的业务知识不够重视，不注重业务知识的全面性，认为掌握一些业务知识就能应付工作，出现问题

6、再想办法解决。有时由于工作有重复性，贪图省事，照抄照搬，满足于按时完成工作。）在担当作为方面一是安于现状。扶贫办管理痕迹较重、凭经验管理的较多。主要表现在基于突发背景下的扶贫办管理方法、措施、手段等在一定程度上还停留在传统的、按部就班式的管理状态，进取精神、创新意识不够。二是艰苦奋斗的意识有所淡化。办领导工作中想法多，精力分散，攻坚克难、实干苦干的劲头不足，艰苦奋斗的意识逐渐退化。随着生活水平的提升，个别班子成员造成思想上的惰性，对常规工作不愿干，急难险重工作干不了，存在吃苦受累的工作躲着干的现象。三是服务意识有待增强。我办工作人员身为党的干部、国家公务员和人民公仆，为国家做

7、贡献、服务大局、服务群众的主动性不够强。存在局限于单位搞服务，满足于公文纸上谈服务，深入基层联系实际、为群众服务出真招办实事比较欠缺。（五）在组织生活方面一是思想认识不高。存在党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。有“老好人"思想，组织生活中意见没有针对性，习惯于等上级党组织安排部署，弱化了集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不高。对开展组织生活兴趣不高，思想上存在“应付”心理，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。三是综合素质不高。平时忙于工作多，注意政治理论学习少。对党务工作掌握不深