2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版

2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版

ID:44483329

大小:753.94 KB

页数:4页

时间:2019-10-22

2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版_第1页
2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版_第2页
2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版_第3页
2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版_第4页
资源描述:

《2019秋九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section B 2(3a-Self Check)教案 (新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB2(2a-SelfCheck)一、教学目标:1.语言知识目标:1)复习被动语态的不同用法。2)能够用英语描述一些常用生活用品的制作材料;描述一些熟悉物品的制作过程。3)能用就本单元所学习的语法知识及语言材料,就自己所熟悉的话题写一篇小作文。介绍自己家乡的某个较为著名的艺术品、食物、工商产品等。2.情感态度价值观目标:了解一些日常用品的制成材料,增加生活常识,养成良好的生活习惯;了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自

2、豪感及爱国主义精神。二、教学重难点1.教学重点:1)能运用本单元所学的语法及语言材料,完成写作介绍自己熟悉的物品的制件材料及过程。2)掌握本单元所学被动语态这一语法知识点,并能运用这一知识进行造句。3)能总结本单元所学的物质材料、及一些艺术品的简单制作过程。2.教学难点:阅读短文,完成写作。三、教学过程Ⅰ.RevisionReviewthemainphrasesandsentences.Ⅱ.TalkingAsksomeSstodescribehowtomakeaChineseclaypiece.ØFirst,thepi

3、ecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.ØSecond,afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.ØAtlast,theyarepolishedandpainted.Ⅲ.DiscussionTalkaboutsomespecialthingsthatyourcityisfamousfor.e.g.A:What’syourcityfamousfor?B:Ourcityi

4、sfamousformakinglanterns.A:Really!Whataretheymadeof?B:They’remadeofbamboo,silkorpaper.A:Whattheycando?B:Theywerefirstusedforlightingintheolddays.Today,theyareusedatfestivalsandothercelebrations.A:Whyaretheyspecial?B:Chinesepeoplelovelanternsverymuchbecausethey’r

5、esymbolsofgoodluckandfamilyreunion(团圆).Ⅳ.Writing1.Workon3a.4Whataresomespecialthingsthatyourtown/cityisfamousfor?Thesecanbefood,artworkoranyotherproducts.Discussthemwithapartnerandtakenotes.2.Workon3b.Writeaparagraphabouttheproduct.Useyournotesin3a.1.Usethefollo

6、wingexpressionstohelpyou:Mytown/cityisfamousfor……isfamousinmytown/city.…is/aremadeof/from/with/by/in……is/areusedfor……is/areknownfor……is/arespecialbecause…2.写作指导:Ø这是一篇科普性说明文,让同学们介绍灯笼的相关情况,语态应为被动语态为主;时态应以一般现在时为主,辅以少量一般过去时态或其他时态的句子。Ø写作时,应理清自己的写作思路,逐条清晰地进行介绍。比如,可以先介

7、绍灯笼的历史、用途及象征意义。然后介绍人们悬挂灯笼的时间。最后,介绍灯笼的制作材料、产地及其类型。Ø注意要恰当运用被动语态,检查被动语态句的数、时态以及句子结构等是否正确。3.Sstrytowritedowntheiranswersintheblanks.4.WalkaroundtheclassgiveanyhelpSsmayneed.Onepossibleversion:Lanternshavebeenaroundforabout1800years.Theywerefirstusedforlightingintheo

8、lddays.Today,theyareusedatfestivalsandothercelebrations.Chinesepeoplelovelanternsverymuchbecausethey’resymbolsofgoodluckandfamilyreunion.FromSpringFestivaltoLanternFe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。