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1、思明区第二届名师发展工作室研修通知第(16)周吴聪娣名师发展工作室学科:小学语文时间:2016年12月13日(周二)下午地点:厦门市前埔南区小学新校区五楼录播教室内容:时间内容主讲2:15—4:30讲座:让写字教学“评”而有“价”前埔南区小学陈莉恒4:40—5:30讲座:整合资源,实现“立体式”字词教学鹭江新城小学阮婷婷4:40—5:30交流与研讨工作室成员参加对象:何婉蓉前埔南区小学刘晓瑞景小学曾玲玲前埔南区小学李琳琳金鸡亭小学洪秀梅前埔南区小学吕火明金鸡亭小学陈莉恒前埔南区小学阮婷婷鹭江新城小学郭丽婷瑞景小学刘逆平观音山音乐学
2、校蔡小珠瑞景小学吴聪娣前埔南区小学主持人:何婉蓉江华名师发展工作室学科:小学语文时间:2016年12月15口(周四)下午2:15地点:思明小学六楼阶梯教室内容:1.2:15-2:55研讨课人教版六年级上册第25课《伯牙绝弦》执教:群惠小学洪征2.3:10-3:50研讨课人教版四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》执教:思明小学刘华恩3.4:00-5:20,报告《指向表达的小学语文主题式阅读教学实践研究》主讲:思明小学江华4.5:20—5:40,及专家点评(市教科院邵巧治)参加对象:1.江华名师发展工作室全体成员2.思明小学全体语文教
3、师3.工作室顾问邵巧治老师学校成员姓名学校成员姓名思明小学刘华恩滨海小学郑文琳思明小学林真真滨海小学纪小翠思明小学蔡爱萍演武第二小学杨玉虹思明小学薛丽芳莲龙小学潘春花思明小学庄欣怡嘉滨小学陈莉思明小学林智毅思明小学黄云雁思明小学吴溯娜思明小学蔡惠松滨北小学陈莹群惠小学洪征主持:江华“小学语文生活化口语交际的教学策略研究”研讨活动暨何惠真名师发展工作室市级展示活动通知一、活动时间:2016年12月13日(周二)下午2:15(2:00开始签到)二、活动地点:厦门市思明区莲前小学新教学楼五楼录播教室三、活动内容安排时间内容上课教师或主讲
4、者备注2:15—2:55公开课:《口语交际一一沟通:我们不要烦恼(亲人篇)》莲前小学林美棋3:00—4:00讲座:《“口语交际一一沟通”的教学策略》何厝小学陈婷婷4:00—5:00评课、专家点评、活动总结王佳顺主持四、指导专家:肖俊宇老师五、参加对象:1.厦门市思明区何厝小学片区各个学校的语文教师,每校3人。2•何惠真名师发展工作室成员学校成员姓名学校成员姓名莲前小学叶佳芳何厝小学陈婷婷莲前小学林美棋何厝小学石淑锦莲前小学工云霞何厝小学陈慧敏莲前小学刘炜然何厝小学杨金珠莲前小学王佳顺文安小学叶小艳莲前小学邱燕玲何厝小学何春暖滨北小
5、学马m黄碧华名师发展工作室市级展示学科:小学英语时间:2016年12月15日(周四)上午8:30—11:40地点:滨东小学二楼阶梯教室内容:1.8:30-9:10,讲座:小学英语课堂互动策略的实践研究主讲:滨东小学黄碧华2.9:20-10:00,研究课例1:NSE-年级起点六年级上册Module9Unit2IwanttogotoShanghai.执教:松柏第二小学苏瑞锦3.10:10-10:50,研究课例2:NSE-年级起点五年级上册Modulc9UnitlAreyousad?执教:滨东小学林琳4.10:55-10:25,分组交流
6、课例5.10:30-10:40,孙惠琦老师指导研究工作参加对象:1、区青年共同体成员:许祺端(梧村小学)、罗小菊(梧村小学)马妍(滨北小学)江琳君(群惠小学)2、黄碧华名师发展工作室全体成员成员所在学校林琳(滨东)滨东小学陈雅静鹭江新城小学黄丹凤莲龙小学徐绿治滨东小学罗小菊梧村小学王腾腾梧村小学林琳(大同)大同小学杨惠敏湖明小学黄超皱湖明小学陈斐锯第二实验小学官宏槟榔小学周培芬前埔北区小学钟峻岭滨东小学苏瑞锦松柏二小许祺端梧村小学主持人:孙惠琦王晓虹名师发展工作室学科:幼儿教育时间:2016年12月13日(星期二)上午8:30地点
7、:厦门市日光幼儿园三楼会议室内容:研讨主题:结构结构游戏中教师的介入时机与介入策略一、工作室成员发言及研讨:(-)8:30——10:00主要发言人及发言主题:1.厦门市日光幼儿园傅谢娟《以适宜的介入促进幼儿结构游戏屮专注力发展的实践研究》2.厦门市日光幼儿园谢佳洁《语言策略在大班幼儿结构游戏中的运用》3.厦门市H光幼儿园苏玮玮《以适宜的介入促进小班幼儿结构游戏中创造力发展的实践研究》(-)10:00——10:30其他工作室成员围绕研讨主题做经验分享及工作室成员聚焦问题研讨(三)10:30——11:00主持人与工作室成员一起梳理提升
8、有效策略及存在问题(四)11:00——11:30导师蔡蔚文老师点评二、工作室下阶段工作部署参加对象:苏婉容日光幼儿园翁楚芳仙阁幼儿园杜珍珍口光幼儿园杨媛瑜仙阁幼儿园傅谢娟日光幼儿园肖红元英才学校幼儿部朱林桑日光幼儿园林清扬英才学校幼儿部苏玮玮FI光
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