小学一年级《体育与健康》教案：第51课时模仿操2、游戏：跳过跑绳

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1、《体育与健康》教案要求：学生尽让学生积极第3周1课时课Sfii1、模仿操2、游戏：跳过跑绳教学目技能目标K发展上、下肢力量情感目标2、在活动中发展学生的团结合作及尊重他人的能力标参入目标3^学生在活动中积极参入重难上下肢的协调、1直身协调、学生的表1*能力的培养部分内容、组织K教师带领学生做各种小动物的行走2、组织如下图：★★★★★★教师活动1＞教师用语言导入本节课的内容2、你喜欢小动物吗？你看到小动物如何走的吗3、教师进行语言学生活动1、学生在老师的带领下进行模仿2、学生在音乐的伴奏下根据自己的想象尽情的模目标达成在游戏中培养学生的兴趣•★★★★★鼓励仿。3、学生可以讨论如何去模

2、仿的会更好。今后该如的参入情的想象各种小动物的行走何去做。K教师让学生排在活动中进一、游戏：成一排分4小组1＞学生在教师的行情感的培跳过跑绳进行帮助、小组讨论养及学会尊2、教师先做给学下进行活动重他人生看。2、学生在教师的3、教师指挥学生参入下进行游戏培养学生的如何进行活动性活动身体技能4、教师进行鼓励3、学生谈活动的性语言体会蛇战1＞教师讲游戏1＞学生先认真听一［规贝町被抓方法：游戏开始各教师讲解游戏的培养学生的尾巴时，则淘组之间相互混战，方法和游戏的规机智，敏感汰出局。蛇腰如有一组排头抓则的精神。脱节时，排头到另一组蛇尾时，抓到另一组排被抓到的一组淘2、分组讨论如何尾无效汰出局

3、。最后，没才能取得最终的增加学生之结和集体主一组，即是优胜者。3、学生进行比赛义精神2、教师讲解比赛在游戏中学生互的规则相帮助，相互鼓3、教师让学生励。讨论游戏的方法4、在第二次的比和本小组的取胜赛中学生学生讨的秘诀。论如何更能更好4、教师进行呐喊的取得胜利，比助威。第一次更好。1＞放松操：1、学生的双眼紧在大海中畅想1＞教师在音乐的闭，随着音乐的组织：四列体伴奏下和学生一节奏听教师的语—-操队形起用意念进行放言引导想象大海在轻松的气2、小结：教师松活动。在大海边的一切，进行放氛中进行放对本节课的任进行海的畅想。松活动松务进行总结，培养学生的并切对本次课1—丄2、教师进行小结2、谈

4、体会爱护大自然表现好的学生~~的热情。进行表扬和鼓3、让小组长带领3、送器材3、下课器材下课器材：学生在本节课中我充分调动学生的积极性，课使学生在愉快的氛围中完成本节课的教学任后务。场地设计：反思