五年级第二学期第四单元语文练习

五年级第二学期第四单元语文练习

ID:44480363

大小:79.84 KB

页数:5页

时间:2019-10-22

五年级第二学期第四单元语文练习_第1页
五年级第二学期第四单元语文练习_第2页
五年级第二学期第四单元语文练习_第3页
五年级第二学期第四单元语文练习_第4页
五年级第二学期第四单元语文练习_第5页
资源描述:

《五年级第二学期第四单元语文练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、五年级第二学期第四单元语文练习班级姓名学号成绩阅读花菜(27%)①花菜的容貌粉白娇嫩,它的性格却无比坚强。②花菜祖籍在地中海东岸,(飘、漂)洋过海,先来到中国江浙一带,然后迅速在各地种植。()花菜対气候、土壤从不挑剔,()特别容易成活。③花菜能克敌制胜,曾被当作药品使用。肺结核在欧洲流行的时候,欧洲人用花菜汁制成治疗咳喘的药物;花菜中含有的蛋白质、胡萝卜素、微量元素等成分,具有防癌、抗癌的作用。花菜连癌细胞都不怕,难道还怕恶劣的环境吗?④花菜能随遇而安。从田头到菜场,长途跋涉旅途颠簸,花菜依然叶子碧绿,花菜雪白,虽(坚

2、、艰)辛而容貌不改。它不像(娇、骄)气的芹菜、韭菜、小白菜,环境稍微恶劣一点,就变得灰头土脸。尤其是小白菜,风不能吹,雨不能淋,口不能晒,水不能浸,花菜的花骨朵儿团结得紧紧的,菜叶仿佛钢筋铁骨般护卫着花骨朵。它也无须菜农费心照料,在角落里堆放一个星期绝对没有问题。的一定是花菜。⑤到了厨房里的花菜,坚强的秉性更发挥得淋漓尽致。凉拌花菜先在开水里滚过,再用热辣的汤汁浇下来;花菜炒肉片将它与肉片在油锅里一同翻滚;花菜与黄瓜凉拌,洁白碧绿一片。最新款的“农家炒花菜”,经(历、厉)了热油烹、辣椒炸、酸醋熏,花瓣依然完整。坚强的花

3、菜已经功成名就——看一看“农家炒花菜”的点菜率,就知道它的显赫名声。1、选择括号中正确的字,依次写在横线上(4分)洋过海辛气经2、“坚强的花菜已经功成名就。”句中“就”的正确义项是(3分)就1、凑近,靠近:迁〜/〜着灯看书。2、至IJ,开始从事:〜位/〜业/〜学/〜职。3、完成;确定:成〜/功成名〜/生铁铸〜的。4、趁着:〜便/〜近。5、表示很短时间以内:您略等一等,放〜好了。6、仅仅,只:以前〜他一个人知道。7、表示事实正是如此:那〜是他的家选出下列句子中“就”的正确义项,把序号写在括号里。(1)、“各就各位,预备一

4、跑!”()(2)、请等一会儿,我就来。()3、在第②段的括号中填上合适的关联词。(2分)4、在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)近义词:顽强()性格()反义词:缓慢()分裂()5、将第③段的划“线句子改变一种表达方式,使意思不变。(2分)6、读第④段,用文中的词语填空:(4分)小白菜“盖着厚毯子却失眠”是因为o从中看出小白菜很;而花菜能“和衣而唾,发出香甜鼾声”是因为,从中看出花菜能7、第④段中划““线的句子运用了的修辞手法。(4分)在木段中还运用了其他修辞方法,请摘录一句。这句话运用了的修辞州法。人鹿情(28

5、%)①初春的一天,老叔正在T•活,突然听到附近传来的zhenghan人心的求助哀叫,他立即操起扎枪,朝叫声奔去。他看到矮树丛边有两只马鹿,那公鹿奋力用头上的倚角与一条恶狼较量,母鹿则围着地上的小鹿崽技赵老叔一声断喝,端起扎枪冲向恶狼。狼瞪眼、弓腰、1!迓,哼叫着向老叔示威,就在扎枪即将刺向狼身的shunjian,恶狼一个凌空高跳躲过了一扎枪。老叔一转身就势一个回马枪刺中了狼的一条后腿。受伤的恶狼顿时锐气大减,便—瘤一拐地逃走了。②老叔來到小鹿崽跟前时,发现两只受伤的大鹿已不知去向。浑身湿漉漉的小鹿抬起头匚瞪着惊恐不安的

6、大眼睛□对赵老叔□呦呦□叫了儿声□像是说□好心人快救救我吧□老叔把它抱在怀里走了几步,突然想到,于是他把小鹿又放冋原处,端起枪躲在附近的树林里。可是过了很久也不见大鹿,站起来的小鹿东一头西一头乱撞,嘴里还不停地叫着……又过了好一阵子,老叔确信两只大鹿不会來了,便把小鹿抱回家收养了起来。③不知不觉中过了近三个月。小鹿在老叔的精心照料下,已经出落成半大崽了。一天早晨,赵老叔听到家门前冇鹿的叫声,屋里的小鹿竖起耳朵,焦急不安地走来走去,老叔立刻明白了。老叔把小鹿抱到门外,放回到它父母身边。小鹿一会亲亲它母亲的嘴,一会儿又贴贴

7、它父亲的脸……此景此情让老叔无比高兴。④打这以后三只鹿隔三差五就來老叔的住处看望他。一天,老叔上山时不小心一脚踩空,从六七米高的地方摔了下来。不知过了多长时间,他觉得脸上热乎乎的,耳畔传来阵阵鹿的鸣叫声。老叔醒来睁开眼一看,三只马鹿把他围在中间,小鹿前腿跪地舔着他的脸,老叔禁不住热泪盈眶……9、根据拼音写词语,依次写在横线上。(2分)10、选择带点字的正确读音写在横线上。(3分)较量(liang1iang)转圈(zhuanzhuan)觎牙(cTzl)11、用“—“划出第①段中描写狼凶狠而狡猾的一个句子。(2分)12、在

8、短文第②段方格中填上合适的标点符号。(3分)13、读短文①一-③段,照样子先用一句话.再用一个词语概括赵老叔救鹿的经过。(5分)(1)、赵老叔与狼搏斗,一枪刺中狼的后腿,赶走了恶狼。-一-(赶走)恶狼⑵、一一(收养)小鹿⑶、()小鹿14、读短文第②段,联系上下文展开合理想象,在原文中填空。(4分)15、读短文第③段,简要回答问题。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。