2019-2020学年高中政治 课时分层作业1 揭开货币的神秘面纱(含解析)新人教版必修1

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1、课时分层作业(一) 揭开货币的神秘面纱(建议用时:45分钟)[合格基础练]1.国家领导人互访时都有互相赠送礼物的习惯,2018年英国首相在访华期间向中国国家领导人赠送了BBC纪录片《蓝色星球2》的DVD套装。这套DVD纪录片(  )A.不是商品,因为没有用于交换B.是商品,因为耗费了人类劳动C.是商品,因为能满足人的需要D.不是商品,因为只供他人享用A [材料中的DVD是英国首相赠送给我国国家领导人的,虽然是劳动产品,但没有用于交换,因此,不是商品,故A正确,B、C错误;D作出的判断正确,但阐明该DVD不是商品的理由错误。]2.李某用银行按揭贷款的方式

2、买了一套78万元的新房,首付现金34万元,然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中,房价78万元,首付34万元,利息10万元分别体现的货币职能是(  )A.价值尺度,流通手段,支付手段B.价值尺度,支付手段,流通手段C.贮藏手段,流通手段,支付手段D.贮藏手段,支付手段,流通手段A [价值尺度是货币表现商品价值大小的功能,因此“房价78万元”体现的是价值尺度职能;货币用于支付贷款和利息是支付手段,用于购买是流通手段,因此“首付34万元”体现的是流通手段职能;“支付利息10万元”体现的是支付手段职能。]3.中国央行决定自2018

3、年11月16日起陆续发行庆祝改革开放40周年纪念币一套。该套纪念币共7枚,其中金质纪念币1枚,银质纪念币5枚,双色铜合金纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。面额分别分100元、50元、10元。收藏者对纪念钞的发行量很是期待。纪念钞的发行量(  )①由国家根据实际需求决定②影响收藏者的积极性和纪念币的升值空间③由市场上流通的次数和收藏总需求决定④对市场物价无影响,因其只能在收藏市场流通A.①②B.①④C.②③D.③④A [纪念币的发行量由国家根据实际需求决定,发行量越大升值空间越小,会影响收藏者的收藏积极性,反之亦然,①②符合题意;纪念币的发行量由国

4、家根据实际需求决定,-6-而不是由市场上流通的次数和收藏总需求决定,③说法错误;纪念币是国家发行的法定货币,不仅能够收藏,而且可与现钞等值流通使用,所以其发行量对市场物价会产生影响,④说法错误。]4.2018年9月30日,“比特币中国”“微比特”正式关闭交易业务。主权国家发行货币,依赖的是国家信用和黄金储备等标准,而由网络节点计算生成的比特币,其“信用”基础是可能被攻破的数字算法,缺乏明确的价值基础。由此可见(  )A.比特币不可以作为一般等价物B.比特币可充当价值尺度和流通手段C.比特币的信用度高,安全性好D.比特币的使用具有强制性A [比特币缺乏明

5、确的价值基础,不能与其他一切商品进行交换,因此比特币不可以作为一般等价物,A项正确;比特币不是货币,不可以充当价值尺度和流通手段,B项不选;材料表明比特币的信用基础不高,C项不选;比特币的使用没有强制性,D项不选。]5.某国今年商品价格总额为120万亿元,货币流通次数为6次。假如今年该国实际发行货币25万亿元,其他条件不变,则会出现的现象是(  )①物价总水平持续上涨 ②物价总水平持续下降③货币实际购买力提高 ④货币实际购买力下降A.①②B.①④C.②③D.②④B [题目中,根据商品价格总额为120万亿元,货币流通次数为6次的表述,可以计算出流通中所需

6、要的货币量为20万亿元,假如该国实际发行货币25万亿元,其他条件不变,可以推断出会导致物价总水平持续上涨,货币实际购买力下降,故①④入选。②③表述错误,排除。]6.为防止通货紧缩,更好地发挥货币政策在经济发展中的积极作用,央行通常的做法是下调人民币存贷款基准利率。国家防止通货紧缩是因为它(  )A.会使商品销售困难,阻碍商品流通B.会引起物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序C.表现为物价全面、持续下跌D.与通货膨胀相反的经济现象A [题目中,为防止通货紧缩,更好地发挥货币政策在经济发展中的积极作用,央行通常的做法是下调人民币存贷款基准利率。国家防止通

7、货紧缩是因为它会使商品销售困难,阻碍商品流通,故A入选。B是通货膨胀的表现。C错误,这是通货紧缩的表现而不是原因。D不是原因。]7.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平为-6-8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。(  )A.8000 0.5 通货膨胀B.4000 0.2 购买力降低C.16000 2 纸币升值D.2000 3 购买力提高A [流通中需要的货币量=(待

8、售商品的数量×商品价格水平)÷货币流通速度,将上述数据带入公式,(5000×8)÷5=8000

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