人教版九上语文导学案

《人教版九上语文导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、序号学科课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第一课时课题：1•沁园春雪毛泽东一【学习目标】1.了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象Z美、音乐Z美及语言凝炼而富冇表现力的特点。2.学会借景抒情的表达手法。二【自学检测】1.写作疔景：1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔「米、白雪覆盖的嫄上视察地形，观赏风光。面对苍茫人地，胸小豪情激荡，过后写下了这首词。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆■国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春•雪》抄给他，随后《新民晩报》公开发表，迅速在

2、人民当中广为传颂，极人地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。2.诗词常识：词，乂称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。3.有感情的自读课文并给下列加点字注音：分（）外妖娩（）成吉思辻（）数（）风流人物今朝（）3.结合语境解释下列词语：惟余折腰：风流人物：风骚：5.再次朗读，体会词所表达的感情，指出朗读注意的地方：①读出

3、激越豪壮的情调②读出重音、停顿、速度、节奏。三【整体感悟】学法提示：用心阅读课文，思考下列问题。1.提问：这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的?2.词的上阕哪些旬了总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王?四【合作探究】学法提示：白己先独立完成，然后小组交流并将小组交流的结果展示在黑板上。1.找出全词点明主旨的句了。2.词所表达的感情。五【拓展提升】请你根据想象写出诗人笔下的北国雪景图。六【当堂分层检测】C类练习题：1.给下列词中加粗字注音。分外妖姪()惟余莽莽()

4、稍逊风骚()成吉思迁()2.根据下列词中的注音写汉字。红zhuang索裹()顿失taotao()江山多jiao()一代天jiao()B类练习题：3.请你默写出诗人笔下的北国雪景图。A类练习题：5.选文主要表达了作者怎样的思想感悄?6.这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。序号学科课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第二课时课题：1•沁园春雪毛泽东一【学习目标】1.了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象Z美、音乐Z美及语言凝炼而富有表现力的特点。2.体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。二【旧知巩固】学法提示：回忆

5、复习上节课内容后请两个组的代表口头展示。1.全文写雪景的语句有哪些？2.主旨句是？体现了作者怎样的情感？三【合作探究】学法提示：自己先独立完成，然后小组交流并将小组交流的结果展示在黑板上。1.秦皇汉武、唐宗宋祖他们功业赫赫，雄视一代，是历史的巨子，为什么还用一个“惜”字？2.“述看今朝”有什么含义?3.在这里，作者把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？4.谁才是真正的英雄?5.“俱往矣，数风流人物，述看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由？四【拓展提升】1.如此壮阔的雪景怎

6、样表现出民族精神和英雄气概?五【当堂分层检测】将本课所学归纳成知识点C类：1.解释下列句中加粗的词。(1)长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。惟余莽莽：顿失滔滔：(2)须晴H,看红装索裹，分外妖嫌。红装索裹：分外妖嫌：(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。风流人物：B类：1.根据课文回答问题。诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。A类：2.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗旬，并说说在文中的作用。3.文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么?4.请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。

7、序号学科课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第一课时课题：2.雨说郑愁予一【学习目标】1.熟读课文，读出诗歌的重音、节奏。2.反复诵读，交流诗歌清新明朗、节奏欢快的语言，整体感知课文内容。二【自学检测】1.作者简介：本文的作者是郑愁了原名郑文韬，1933年出住于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修学习，获艺术硕士学位。此后一直保持沉默、很少发表作品。1973年左右再度出山，“宝刀耒老”，勤耕不辍，代表作有《错误》《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人

8、公，被称为“浪子诗人”。现旅居美国，为“现代诗社”成员，任耶鲁大学东亚文学系教授。也被称为“屮国的屮国诗人”。2.读准下列字的音:田圃（）■禁锢（）•帘滞（）•喑哑（）••蓑衣（）■斗笠（）■襁褓（）••润如油膏（）■3