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时间:2019-10-22
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1、六上第七单元试卷一、看拼咅,写词语。(8分)suliaojixiangyiyangduncudshibeirikouyuxuebosha()()()()()()二、查字典。(3分)“谱”音序,音节,用部首杳字法,应先杳部,再查iwio“谱”在字典里的解释:①记录咅乐作品的符号②给歌词配曲③把握大致的标准“谱曲”中“谱”应选();“没谱”中“谱”应选();;“乐谱”中“谱”应选()三、组词。(5分)躁()糟()劈()概()挣zheng()燥()遭()臂()慨()zheng()四、找出规律并照样了写一写。(8分)快速一急速f缓慢()-华贵f()()-杰出一()
2、()-黯淡f()()—镇静一()五、选词填空。(6分)艰难艰苦艰辛1、()的生活压不垮自强不息的人。2、老人()地从沙发上起身,然后慢慢地走向窗前。3、克服了()的日子,他们终于迎来了大丰收。增加增长增添4、燕子的到来给春天()了无限的生机。5、随着祖国经济不断高速(),我们将很快迎來了小康生活。6、天公不作美,下起了大雨,给抢修公路的工作()了不少压力。六、按要求写句子。(12分)1、老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜啊!改反问句2、老狐狸救小狐狸的行为真令人感动。改设问句3、它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。改肯定句4、它
3、只是一头象,它具有高尚情操。(用关联词连成一句话)5、它和同伴们曾经并肩战斗地躺在了一起。(修改病句)6、她喜欢人间的生活。跟爸爸一块儿干活,她喜欢;逗兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写:七、判断下面说法,对的打“丁”,错的打“X”。(4分)1、“立刻便有-群海鸥应身而来,几下就扫得干干净净。”这个句子说明海鸥吃食很讲卫生,首先要把放食物的地方打扫干净。()2、《跑进家来的松鼠》中的小松鼠天冷的是偶把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝,它把“我”家害惨了,真可恶!()3、《最后一头战象》中嘎竣在
4、埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开了一个坑,庄严地把自己掩埋。()4、《金色的脚印》屮老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狎,表现了狐狎一贯是一种狡猾的动物。()八、根据课文的内容填一填。(5分)海鸥最重情义,在老人去世后纷纷向老人的遗像;小松鼠活泼可爱,与人们:战象嘎竣几十年过去了,对同伴的怀念,选择;老狐狸为救小狐狎想尽各种办法,甚至救护。说明动物和人一样,役游自己的爱憎,自己的智慧和情怀。九、观察《老人与海鸥》课文插图,展开想彖;以海鸥屮的“独脚”或“老沙”的身份,向老人说几句话。(4分)十、阅读。(15分)尊重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
5、蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们灾难()■时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样迅速滚动,逃离火海。每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为他们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火再烧,一团黑风正沿着山脊()流动,我仿佛听见疇里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯休开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小,体力的(单薄微
6、薄)并没有什么可怕的,甚至命运的(卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是只看到(卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。尊重卑微,使我把生命看得严肃,看的深刻,看的伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。必去蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?冇什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而精神。千里之堤(),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑()战。1、在文中括号里给加点字注咅。(2分)2、划去文中()里用得不恰当的次。(3分)3、根据文屮的三个问句答题。(6分)(1)第一个问句是设问,它起的作用,第自然段是对这个问
7、句的冋答。(2)第二个问句是反问,改为陈述句应是:(3)第三个问句是反问,是在启发我们:4、第六自然段中,作者为什么说蚂蚁抱成一团是一种“智慧”?(2分)5、蚂蚁的行为体现了、的精神。(2分)H、作文。(30分)(任选一题)1、嘎竣告别村寨的场面,伫立江滩回想往事的情景,都十分感人。选择其中的一个场景,想象嘎竣内心的感受,并写下来。2、在日常生活中,我们经常与动物接触,选择一种你喜欢的动物,把它的故事写下来和大家分享。题目自拟。
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