六年级主题班会:我爱绿色校园

六年级主题班会:我爱绿色校园

ID:44474387

大小:27.00 KB

页数:6页

时间:2019-10-22

六年级主题班会:我爱绿色校园_第1页
六年级主题班会:我爱绿色校园_第2页
六年级主题班会:我爱绿色校园_第3页
六年级主题班会:我爱绿色校园_第4页
六年级主题班会:我爱绿色校园_第5页
资源描述:

《六年级主题班会:我爱绿色校园》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、六年级主题班会:我爱绿色校园文章来源初中教师网W91活动目的:通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动准备:1确定主持人和表演人员.2收集学校在创建”绿色学校”中所做的工作及相片资料.3摘录有关环保的宣传标语,诗歌.4撰写”清洁环境,美化校园”倡议书.5小品《香蕉皮的故事》6诗歌朗诵.活动过程:【男主持人】:无论你走到天涯海角,【女主持人】

2、:无论你穿过山山水水,【主持人合】:最终——我们还会再次相会!【男主持人】:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!【主持人合】:六年级三班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的美丽校园

3、一景。(借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。(准备演讲内容……)【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。【男主持人】:目前,我校正在积极创建”绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗?1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.3,办好以”环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电

4、等.5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.【男主持人】:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设.【主持人合】:因为,我们是学校的主人!【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。(以下便是不保护环境的例子)1,在校园内大声喧哗2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.(5,不节约水电,光线

5、好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.【女主持人】:是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随

6、便扔了呢?【女主持人】:大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢?(手拿一节废电池)一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镰铅,危害人体健康.废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.【男主持人】:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.【女主持人】:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.【男主持人】:接下来,我们来签名。结束:在倡议书上签名。【女主持人】:本次班会圆满结束。文章来源

7、初中教师网W9

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。