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1、Chapter2.ComputersLanguage—、章节分析（一）综述本章节主要语法形容词的比较级和最高级是一项重要语法项目，它可以让学生能够对比人或事物，但相关词形的变化需要引起足够注意。（二）目标学习形容词比较级和最高级的用法，做到能够根据上下文用适当的形容词形式完成句子，掌握一些不规则的形容词比较级和最高级形式。（三）教学方法图示法，提问法，举例法（四）重点和难点三种情况都比较重要，难点放在比较级上。二、教学设计(TeachingDesigns)教学内容教学实施建议教学资源参考Lead-in1-WarmingupDrawsomedis
2、silmialrpairsofline,shpesorsimpleobjectsontheboardandasktheclasstotellthedifferencebetweenthem.Thestudentsshouldbeabletomakeshortsentencestellingusthat:onelineislongerthantheother,oneglassisfullerthantheother,etc.2.Askstudentstogiveusexampleofthingswhicharecheaper,higher,mor
3、eusefulormoreexpensivethanotherthings.《牛津英语教学参考》Page22Practice1.AskstudentstohelpDavidfillintheblankswithadjectivesintheircomparativeformsofthedialogueonpage22.2.Pointoutthat,usually,one-syllabeladjectivestakethe-erending.Two-syllablewordscanuse&therthe-erendingorthemorecons
4、truction,butlongeradjectivesalwaysusemore.3.Askstudentstoworkinpairs,discussingandcomparingthingsaboutthemselves,suchastheirfamilies,theirhomesanddisctricts.4.Whencomparingmorethantwothings,tell《牛津英语教学参考》Page21,22形容词/副词比较级相关语法参考【链接1】和【链接2】studentstoadd-esttoshortadjectivesan
5、dusemostwithlongadjectives.Andweusuallytheinfrontofasuperlative.Exercisesandhomework教师自编题目和书后练习结合操练《牛津英语教学参考》Page23练习题参考【链接3】【链接1】说明：形容词/副词比较级/最高级基本用法。【初中英语形容词比较级和最高级讲解与练习・mht】【链接2】说明：形容词/副词比较级/最高级基本用法。在中考单项选择中形容词也占一定比例,一般考查有关形容词或副词的一些搭配，但绝大部分考查形容词与副词的比较级和最高级。一、形容词和副词的比较级和最高
6、级①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加或・est，如:small■-smaller--smallest②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加-r或-st,如large■—largest―largest③重读闭音节词尾是一个辅音字母的，需双写该辅音字母，再加0或・est。④以辅音字母加y结尾的形容词和副词，把“y〃变"i〃，再加-er或-est.busy■一busier■—busiesthappy—-happier一-happiest但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如：slowly一moreslowly一mostsl
7、owlydifficult—moredifficult—mostdifficultbeautiful…morebeautiful…mostbeautiful但还有一些不规则的变化：good/well■一better—-bestmany—more—mostbad/ill/badly…worse…worst1让tie■—less一-leastfar■一farther/further—farther/furthest二、形容词和副词的等比句型①as…as...和—样I'mastallasyou.②notas（so）.・・as不和一样（在否定句中常用s
8、o来代替as）如,Ican'trunsofastasyou.另夕卜as…aspossible为固定结构，女□rassoonaspossible,asq
