八年级下册地理新导学案

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1、八年级下册地理新导学案总第9课时第二节气候2导学案主备人：【学习冃标】1.学握我国年降水量的地区分布规律。2.了解我国降水的季节分配特点和年际变化特点。3.认识各干湿地区的分布和景观差异。4.理解降水与人们生产与生活的关系【重点难点】降水分布特点和干湿地区【预习案】【学法指导】1•依据•导学提纲，在课本中标注重点知识；2.完成对木课内容的梳理；3.完成预习自测题，并将不能解决的问题标识出來，写到“我的疑惑”处【导学提纲】1.我国年降水量分布总趋势是从向2.我国降水最多的地方在。3.—个地方与的对

2、■比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地为地区；若降水量人于蒸发量，则该地为地区；若蒸发量远人于降水量，则该地为地区；若蒸发量大于降水量，则该地为地区。我国分为区、区、区和区四个十湿地区。【预习自测】1•一年中，我国降水多集中在（）A冬春季节B春夏季节C夏秋季节D秋冬季节2.我国年降水量分布的总趋势()A从南向北递减B从东向西递减C从东南沿海向西北内陆递减D从东北向西南递减3.根据气候的干湿状况，我国划分为湿润、、、地区【我的疑惑】【探究案】【自主探究】1.读图《我国年降

3、水量的分布图》观察：(1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律：年降水量空间分布总趋势是从向递减；我国降水空间分布特点：东西，南北。(2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方(3)用彩色笔描出将800毫米、400毫米等降水量线，対照《我国1月平均气温图》(图2.13)观察800毫米等降水量线与°C等温线几乎重介，其东部穿过山脉和—河.2.读图《我国的T•湿地区划分图》(1)四大干湿地区植被分别是什么？(2)我国湿润地区与半湿润地区的分界线人致相

4、当于(3)思考：为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区？【质疑解惑】提出学习中的疑难，小组交流讨论，明确要点，并构建知识网络。【达标案】【达标测评】1.以下各线大致与秦岭一淮河一线一致（）①湿润地区与半湿润地区的界线②亚热带与暖温带的分界线③1000毫米降水量线④一月份o°c等温线A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我国降水量分布的总趋势是（）A.从南向北递减B.从东向西递减C.从东南向西北递减D.从西北向东南递减3.下列城市，既位于湿润地区，又属于亚热带的是（

5、）A北京B兰州C南京D哈尔滨4.将下列地区与它们所属的干湿地区和植被类型用玄线连起來①氏江中下游平原A半湿润地区（1）森林②河中下游平原B湿润地区（2）森林、草原③塔里木盆地C半干旱地区（3）荒漠④天山山麓D干早地区（4）草原二、能力提升同步25页第7题【收获与感悟】总第10课时第二节气候3导学案主备人：【学习H标】1、知道我国气候的主耍特征。2.掌握我国气候类型的分布及主耍气候类型的特点。3.学会分析影响我国气候的主要因素。【重点难点】我国气候的特征、影响气候的因素。【预习案】【学法指导】1•

6、依据导学捉纲，在课木中标注重点知识；2.完成对木课内容的梳理；3.完成预习自测题，并将不能解决的问题标识出來，写到“我的疑惑”处【导学提纲】1•气候、气候显著是我国气候的两个主要特征。2.我国东部由北向南分布着季风气候、季风气候、季风气候，西北部分布着气候,青藏高原地区分布着气候。3.影响我国气候的因素主要有位置、位置、等。4.我国位丁的东部、的西岸，西南部离也较近，是世界上受季风彩响显著的国家。冬季盛行从西们利亚大陆内部吹来的风，加剧了我国的严寒，使温差加大。夏季盛行从吹来的风和从吹来的风，温

7、暖湿润，雨热同期。【预习自测】1.下列对我国气候的叙述正确的是（）A东部为海洋性气候，西部为大陆性气候B我国大部分地区气温的年校差大，降水的季节变化和年际变化也很大Ci*j热同期，气候类型单一D西南季风对我国气候没有影响2.影响我国的冬季风來自（）A太平洋B印度洋C亚欧大陆内部的蒙古、西伯利亚一带D大西洋、中亚地区1.我国气候复朵多样的垂要标志是（）A动植物资源极其丰富B农作物种类多种多样C温度带和干湿地区多D地形多样是气候复杂【我的疑惑】【探究案】【自主探究】学习活动一：我国的气候特征1•我国

8、气候的主耍特征（1）我国气候的主要特征是和。（2）读我国气候类型分布图写出我国气候类型、、、。（3）在一些高大的山地，如横断山，气候和植被的变化明显。2.同步27页第2题学习活动二：影响我国气候的主耍因素1•影响我国气候的因索，主要冇、、。2.我国南北跨纬度人，自南向北，气温越來越。3.我国东西跨经度人，口东南向西北，离海越來越远，受的影响越來越，降水量。4.高大山地除了阻挡气流，造成山地两侧气候差异明显外，其气温、降水量的变化造成了山地气候的变化。5.读教材图2.28,填写下表。【质疑解惑】提