八年级下册复习第2课时

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1、课题复习6、7、8、9课主辅梁东霞——备———&—刘卫勇1＞掌握中共八大召开时间、主要内容及意义。教学目标知道“大跃进”和“人民公社化”运动的危害，分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。2、知道文化大革命3.能说出二两弹二星〒研制成功的时间和意义。知道我国的外交成就■fl重点：4、掌握中共八大召开时间、主要内容及意义。2、能说出两弹二研制成功的时1'1］和意义:教学重难点难点：分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。课时划分-'一课时教具准备ppt第一课时师生活动一导入新课，板书课题。导入：今天

2、复习6、7、&9课请看：第二单元板书课题：复习6、7、&9课出示学习目标4、掌握中共八大召开时间、主要内容及意义。知道“大跃进”和“人民公社化”运动的危害，分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。2、知道文化大革命3.能说出“两弹一星二研制成功的时间和意义。3.知道我国的外交成就过渡语：同学们，阅读过这节课的学习目标，你们有没有信心完成它？由于这节课的知识点是浑然一体的，我们本节课采用一次自学来完成学习任务，希望大家能圆满完成。三.出示自学指导：自学指导：请同学们认真看课文，边读边思考下列问题并画

3、出答案:8分钟后，比谁能正确回答。4、5、此时，学生独立阅读教材，师在教室巡视，督促学生自学自学问题：仁中共八大召开的时间、主要内容及历史意义2、社会主义道路探索中出现的失误，把握失误带来的后果和造成的危害。3、社会主义道路探索中出现的失误给我们启示是什么？“文化大革命”的导火线、开始、结束的标志？“文化大革命”中形成的两个反革命集团是什么？党的历史上最大的一起冤假错案是什么？6、“文化大革命”性质？7、.“两弹一星”指的是？研制成功的时间？8.氢弹研制成功的时间?9.知道我国“三位一体”的战略核

4、力量的组成部分10、中国重返联合国是在何年重返联合国？有什么历史意义？11＞列举中美建交史上的几件大事。12、列举二十世纪七十年代中国外交被誉为“梅开三度”的三件外交是什么？取得这些成果的根本原因是什么？四、合作探究环节要求：以上问题如果有疑问，先各小组对子之间交流，对子之间不能解决的，再有四人共同体相互讨论得出结果。5分钟后展示成果，比一比看那一组展示的最好。用提问的方式检测学生自学效果，重点提问学困生。五、小组展示环节?要求：各题均口述各小组学生纠错，教师点拨释疑，重在中等生纠错六：答案提示：

5、K中共八大?1956年9月?主要内容：(1)正确分析了国内主要矛盾的变化；(2)大会指出了党和国家当前的主要任务。?意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端2、文化大革命?导火索：评《新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章?开始标志：1966年5月16日“五一六通知”?结束标志：1976年10月，江青反革命集团被粉碎3^两弹一星原子弹、导弹和人造地球卫星?原子弹试爆成功时间H964年10月?导弹：1966年10月?人造地球卫星：1970年4月东方红一号?氢弹：1967年6月4、20世纪70年代中国外交成就

6、(1)、1971年10月重返在联合国的合法席位⑵、1979年1月，中美正式建交(3)、1972年中日正式建交根本原因：中国综合国力的不断提高四.课堂小结鼓励学生自学能力，并对本课内容简要小结。五.巩固记忆师：下面大家用10分钟的时间把我们这节课学习的主要内容记忆一下，然后我们做练习题。（学生背，师巡视）组内评定六.当堂检测做练习册建设社会主义道路的探索一中共八大板书二文化大革命三外交成就教后反思