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1、八年级生物上册知识点归纳第五单元生物圈屮的其他生物1、动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过制造有机物，只能靠食物来获得现成的,从而维持生存和繁衍。2、常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如、、等;少数在淡水中，如O3、水媳的身休只能分出,经身休纵轴可有—个切面将身休分为对称的两部分，这种体形称为,这样的身体结构，便于它感知周围环境屮来自各个方向的，从各个方向、进行O4、观察水蛆的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞一一和构成，这两层细胞之间填充着它们分泌的。内胚层细胞所围成的空腔叫,它与相通，吃进去的食物就在腔内被消化,食物残渣仍从
2、排出。外胚层有多种细胞,其中的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在处尤其多。5、腔肠动物的主要特征：身休对称；体表有:二6、涡虫的口长在面，口内有一个管状的。咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在内消化，消化后的食物残渣仍从排出，有无o7、涡虫的身体呈对称，也称对称，经过身体的纵轴只有个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出、、,前端（头部）集中，能最先感知外界刺激,使身体运动，身体的两侧或腹面通常有专门的器官。这样的体形使运动更加、而有效，有利于动物运动、捕食和O8、大多数扁形动物在人和动物体内，如、、0在我国南方部分
3、地区流行的血吸虫病是由感染引起的，人若是进入含有的水域，很可能被感染。9、扁形动物的主要特征是：；;。10、蛔虫是动物。它在人的小肠里，靠吸食中半消化的食糜生活。身休呈形，前端有,后端有;体表包裹着一层密不透水的，起作用；消化管的结构简单，肠仅由细胞组成，可消化小肠中的食糜；器官发达，生殖能力—o没有专门的器官。11、雌雄蛔虫在人的中交配后，雌虫产的蛔虫卵随人的排出体外，人喝了带有山卵的,吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。预防蛔虫病，耍注意个人饮食卫生，要管理好,粪便要经过处理杀死后再做肥料使用。12、线
4、形动物还包括、、、等。白由生活的线形动物有。线形动物的主要特征：身体细长，呈形;体表有；O13、蚯蚓的身体分节，可以使蚯蚓的躯体o蚯蚓的体壁有发达的,与配合完成运动。肠壁也有发达的,肠可以O它以土壤屮的为食。蚯蚓的体壁能分泌，使体表保持O体壁密布,氧气可溶于体表的里,然后进入体壁的小，体内的也经体壁的毛细血管由体表排出。14、环节动物的主要特征：身体呈形；由许多彼此相似的组成；靠或辅助运动。15、、也属于环节动物。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——,可生产跖物。蚯蚓能土壤；粪便中含丰富的、、等养分，能提高土壤;③身体富含，可作饲料。16
5、、软体动物有种以上，是动物界的第大类群。、、文蛤、缢蛭等是软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质,因而称为类。壳内柔软的身体表面包裹着,贝壳就是由分泌的物质形成的。17、双壳类动物可以用缓慢地运动，通过身体后端的吸入水，再通过出水管排出。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的并排出未消化的,利用与水流进行气体交换。18、软体动物有的可食用，如、、等富含蛋白质和多种维生素却含量低；有的可入药，如鲍的壳（）,乌贼的壳（）、可入药；有的对人体有害，如钉螺是的小间寄主，与的传播有关。软体动物的主耍特征是：柔软的身体外面有，大多貝有；运动器官是O
6、18、是最大的动物类群，口前已命名的种类有种以上,占所有已知动物种数的以上。写出你见过的节肢动物：O19、昆虫是节肢动物屮种类的一类。蝗山身体分为、和o头部负责和，感觉器官有_对,三个和一对，用于摄食。胸部是屮心，有足，善于:有两对,适于飞行。触角和足等是昆山的,分节。腹部集中容纳器官。体表有,用于呼吸。体表有坚韧的,它不仅能保护身体，还能防止体内,但它会限制昆虫的和,所以昆虫要定期。昆虫一生蜕皮的次数一般是固定的，到成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征是：有一对、足，一般有对翅，等等。20、蜘蛛像昆虫，但它有对足，没有和；虾、螟蚣等也不是
7、昆虫，但这些动物都属于动物，它们的主要特征是：体表有坚韧的;身体和附肢都o它们是因而得名。21、节肢动物与人类的关系:①提供动物蛋口；②为开花植物；③、、可以入药，治疗疾病；④可做材料（如果蝇）；⑤传播,如、、等。22、动物根据最主要的特征可以把它们分成两大类：一类是体内没有由由脊椎骨组成的，统称为动物。另一类是身体内都有由组成的,统称为动物。23、是脊椎动物中种类最多的一个类群（占一半以上）。我国淡水鱼有种,有“四大家鱼"（、、、）和鱼、鱼等；我国海洋鱼约有种，常见的有等。24、鱼能在水中生活有两个特点至关重要：一是能；二是能25、鱼
8、的躯体分部、部和部三部分，体表常有覆盖，其表面有滑液，起身体的作用。他在水小通过和的摆动以及的协调作用游泳。26、鱼用呼吸，其主耍部分中密布o当鱼的口和交替张合时，水入I」，经过鲍丝时，溶解在水里的渗入鲤丝
