八年级（上）第一章物理检测题

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1、八年级（上）第一章物理检测题一、选择题（每题3分，共63分）1、科学探究的第一步是（）A、猜想与假设B、交流与合作C、提出问题D、分析论证2、下列测量工具及其作用都描述正确的一组是A^温度计温度、电流表电压B、刻度尺一一长度、天平一一质量C.秒表一一时间.电压表一一电流D、测力计力、量筒一一面枳•元的硬币外观有银白色金属光泽，有人认为它可能是铁做的，有人说先用磁铁去吸一下就知道了。“有人认为它可能是铁做的”这一环节，在科学探究过程中属于（）4、B、猜想C、论证D、分析下列单位换算正确的是（）A、32厘米

2、=32厘米X0.01米=0.32米B、78厘米二78X10分米二780分米C.18米=18X10分米=180分米D、44毫米=44—10厘米=4.4厘米5、A、km>m>dm^cm>mm、um、nmB、km>m、dm>cm^mm、nm>ymC^nm>um、mm>cm、dm^m、kmD、mm^um>nm、dm、cm*m>km常用的长度单位，按由小到大排列，下列排列正确的是（）某同学用一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm.9.21cm.9.20cm,则下列说法中错误的是（）A.测量结果最后应记作

3、9.20cmB、此刻度尺的最小分度值是1mm7、C、9.21cm这个记录结果是错误的下列物体的长度最接近6cm的是（D、9.20中最末一位数字“0”是有意义的A、篮球的直径B.教科书的长度C.墨水瓶的高度D、课桌的髙度8、国际单位制中，长度和时间的单位分别是（A、千米、小时B、分米、分钟C、米、秒D、厘米、秒9、在使用刻度尺测暈物体的长度时，下列要求屮错误的是（A、测量时，刻度尺不能歪斜B、读数吋，视线少刻度尺垂直C、记录测量结果，必须在数字后面注明单位D、测暈时，必须从刻度尺的零刻度线暈起10、如图所

4、示，在使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是（BtC-11、测某物体的长度,结果是1.630m,所选用的刻度尺的分度值是Anlm1dmC、lcmD、1mm12、下列关于误差的说法中，正确的是（A、测暈工具越精密，误差越小B.误差是未遵守操作规则引起的C、认真测量就不会有误差D、误差和错误一样，是可以避免的13、如图所示的四种测量水温的方法，其中正确的是（）‘丿三二三三二三二一二二二-二14、把一支原来示数为38°C的体温计,未甩便去测量一个体温为36•亍C的人的体温，当天气温为30C,则体温计的示数为

5、（A、38°CB、37.5°CC、36.5°CD、30°C15、以下温度屮最接近23°C的是（A、让人感觉温暖舒适的房间温度B、南昌冬季最冷的室外温度C、健康成年人的体温D、冰水混合物的温度16、用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一个物体长度，下列记录正确的是（）A、18.3cmB、18.31mmC^18.32cmD、183.10mm17、科学探究的过程，-•般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法屮，正确的是A、提出问题、猜想与假设、制订讣划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估B、猜想

6、与假设、提出问题、制订计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估C、评估、提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证D、猜想与假设、评估、提出问题、制订计•划与设计•实验、分析与论证、进行实验与搜集证据18、“纳米”是一种长度单位，纳米技术是以0.1〜lOOnm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术方面的研究已经跻身世界前列。1.76Xl（）9nm可能是（）A、一个人的身高B、物理课本的长度C、一座山的高度D、一个篮球场的长度19、下列关于各单位的描

7、述正确的是（)A、光年是一个吋间单位B、纳米是一种特殊的材料的名称C、米是长度的国际主单位D、微米是很小的长度单位，1微米等于0」毫米20、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（）A、测量工具的种类B、测量工具的最大测量范围C、测量工具的最小刻度值D、测量方法是否正确21、在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是（）A、最小刻度是1厘米的15米皮卷尺B、最小刻度是1毫米的米尺C、最小刻度是1厘米的1.5米钢卷尺D、最小刻度是0」毫米的游标卡尺二、填空题（每空1分，共31分）22、张文同学在进行“长

8、度测量”的过程屮，用同一把刻度尺测物体长度，测量结果分別为18.77cm>18.76cm、18.88cm、18.74cm,其中错误的是。23、如右图所示的测量中，刻度尺的分度值是,被测物体的长度是o24、测量仪器的最小刻度值叫做，测量工具所测量的最大范围，即刻度尺的最大示数叫做o25、长度单位换算：152mm=m;1.75m=mm65•3km=dm;85Um=nm.26、给下面的测量数据填上合适的单位:（1）李英同学的身高约为156（2）一