八年级上物理第(六)单元检测题.doc

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1、八年级上物理第(六)单元检测题命题人:王秀班级________.姓名________.第Ⅰ卷(选择题,本卷共12小题。)请将选择题中你认为正确的代号填在下面答题栏中)123456789101112一、选择题(在每小题3分,共36分)1.两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通,倒入适量的水。待液面静止后,将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时(水没有溢出容器外),结果发现有部分水从乙容器流入甲容器,则()A.甲容器中的物块的密度较大B.甲、乙容器中的物块的密度一样大C.乙容器中的物块的体积较小D.甲、乙容器中的物块的体积一样大2.人们说“铁比

2、棉花重”,其实质是()A.铁质量比棉花大B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大D.铁的比热容比棉花大3.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()A.被“神六”从地面带人太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰4.关于质量、体积和密度的关系,下列认识正确的是()A.密度大的物体,它的质量一定大B.密度小的物体,它的密度一定相同C.质量相同的物体,它的密度可能相同D.质量不相等的物体,它们的密度一定相同质量m/g体积V/cm3102030405001020304050甲乙5.如图为探究

3、甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以下分析正确的是()A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大(5题图)D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小6.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是()A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量C.用天平“称”出一张纸的厚度D.用量筒“量”出0.2kg的酒精7.某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果()A.测量值小于真实值B.测量值大于真实值C.测量值等于真实值D.无法判断8.如图所示,甲、乙球

4、的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为()A.2:1B.1:2C.3:4D.4:3(8题图)9.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是()A.1.0×10kg/m3B.1.16×10kg/m3C.1.75×10kg/m3D.1.2×10kg/m310.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(

5、)ABCD11.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知=2.7×10kg/m,=8.9×10kg/m,则下列说法正确的()A.铜球不可能是实心的B.铝球是实心的,铜球可能是实心的C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的12.两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(r水>r酒精),将实心金属球甲浸没在水中,实心金属球乙浸没在酒精中,这时水和酒精对容器底部的压强相等,将甲、乙小球从液体中取出后,容器中的液体对底部的压强大小仍相等,则可以确定()A.甲球的质量等于乙球的质量B.甲球的质量小于乙球的质量C.甲球的体积等于乙球

6、的体积D.甲球的体积小于乙球的体积二、填空题(每空1分,共30分。)13.一个2.5升的瓶子装满食用调和油,油的质量为2Kg,由此可知这种油的密度约为_______Kg/m3;用完后,若用此空瓶来装水,则最多可装_________Kg的水。14.如图,用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系,则量杯的质量为______g,该液体的密度是______________Kg/m3。15.一个瓶子最多能盛5㎏水,相当于毫升水,(14题图)用它装茶油能装g。(茶油的密度为0.8×103㎏/m3)16.完成下列单位换算:①7.3×10

7、26g=______kg;②100㎝3=________mL③2.7g/cm3=_____㎏/m3④;0.8×103㎏/m3=________g/cm317.水结成冰后,______不变,______变大,______变小18.能装0.5kg水的瓶子,最多能装密度为的煤油________________kg。19.空玻璃瓶质量为50g,装满水后总质量为250g,则该瓶的容积是ml,如果用这个瓶子装满酒精,总质量是g。(酒精的密度0.8×103kg/m3)20.在0℃1atm下3.75kg的一氧化碳,其体积是m3;2L汽油质量是________

8、kg;某金属质量为13.5kg,体积为5000cm3,这金属可能是________21.用天平称出______g酒精的体积为1000mL;用量筒量出_______m

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