七年级下册古诗赏析阅读练习

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1、七年级语文下册课内课外古诗赏析登幽州台歌唐陈子昂1、“前不见古人，后不见来者”中的“人”“者”是指什么人？2、“前不见古人，后不见来者”一句抒发了一种怎样的情感？3、赏析诗句“前不见古人，后不见来者”。4、“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同占？小、•5、“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？6、《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：,o7、《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与《登幽州台歌》中

2、的“,”两句有异曲同工之妙。望岳唐杜甫1.本诗的作者是唐代伟大的“”杜甫。2.分析本诗所蕴含的思想感情。3.这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，请简要分析“钟”“割”字好在何处。4•“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概？并品析其中蕴含的人生哲理。5.描绘画面“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。登飞来峰北宋王安石1•这首诗中，“浮云”一词的寓意是等。2.诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？3.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）A.“不畏”显示出作

3、者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B.“浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登髙远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最髙层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。4.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？游山西村南宋陆游（南宋）1.首联写出了农家人的特点，最后两句表现了诗人的情感。1.用简

4、练的语言概述四联诗的内容。本诗表现了诗人怎样的心情？2.古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里。3.你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的？己亥杂诗清龚自珍1、“落红”在这里比喻？2、最后两句诗有什么深刻含义？3、对这首诗歌的理解不正确的一项是（）•••A诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护

5、和奉献。泊秦淮【唐】杜牧1、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，作者的本意是斥责歌女吗？请谈谈自己的看法。2、全诗表现了诗人怎样的感情？3、本诗的言外之意是什么？4、赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”。贾生唐李商隐1、“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？2这首诗结构上的特点是什么？过松源晨炊漆公店（宋）杨万里（1）末句的“放出"和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。（2）本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？约客宋赵师秀1、诗歌表现了作者怎样的心情？2、诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠

6、字运用的作用。3、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。4、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？5、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题，以“夜半''说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。6、第四句描

7、写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情?