七年级思品期末检测

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1、2013-2014第一学期19中七年级思想品德期末检测(2014.12)一、单项选择题（在卜-列各题的四个选项屮，只有一个答案是正确的。每小题2分，共40分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议（简称十八届四中全会）定于10月20日至23日在北京召开。会议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。A全面深化改革B全面推进依法治国C全面建成小康社会D践行社会主义核心价值观2、2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立

2、2014年12月4日为中国首个A法制宣传HB宪法宣传HC宪法日D国家宪法日3、2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》指出，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观的基本内容是（）①富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善A.①③④氏②③④②口由、平等、公止、法治④创新、敬业、包容、友善C.①②④D.①②③4、2014年2月27H,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将（）确定为中国人

3、民抗日战争胜利纪念日，将（）确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。A.9月3日12月13日C.8月15日7月7日B.8月15日5月3日D.9月3日9月18日5、小树这段时间心里有了烦恼,他总是莫名奇妙的想着一个女同学，使他难以安心学习。对此，他可以:①了解必要的牛理和心理知识，科学地认识自己的身心特点②培养健康的兴趣爱好，转移注意力③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法④口己呆在家里，冥思苦想A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6•研究表明，一个人的学习成绩的好坏，只有20%决定于智力因素，80%则决定于非

4、智力因素，聪明以外的智慧将带给我们更多的收获，我们能找到的聪明以外的智慧有：①良好的学习态度③良好的学习习惯A.①②③B.①②③④②正确的学习目的④既要善于合作，乂善于竞争C.①②④D.①③④7、小明因和同学发生了冲突，心情非常的郁闷。他想到了最好的朋友小军。当来到小军家时，小军正要和爸爸去早已计划好的某景点旅游。小军看到失落的小明应该：A、兴奋地告诉他：口己终于实现了去某地旅游的愿望，有事等他回来后再说。B、很不耐烦的听小明诉说找他的原因，并暗示别扫他的兴C、极倾听他的倾诉，并作出劝说、协调，然后约他一块旅游D、给小明打个招呼，然后

5、催促爸爸抓紧走8、人无完人，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是A平等待人的表现B完善自我的表现C自恃清高的表现D悦纳自我的表现9、十八大报告中明确指出，爱国敬业诚信友善是公民的社会主义核心价值观。倡导诚信的理由是：①诚信是最起码的品德②重信守诺是毎个公民应坚持的做人原则③取信于人是中学主立身处世的原则④诚信是建成全面小康社会的唯一基础A③B①③④C②③④D①②④10•中国科学院心理研究所的王极盛教授认为，高考成功的关键：一是硬件，即考生掌握知识的水平；一个是软件，即考生的心理状态，心理调节的好

6、，总成绩能提高60—100分。心理调节主要包括①考前的心理调节②考后的心理调节③考证过程中的心理调节④认知调节A、①②③④B.①②C①③D、①②③结合下面材料完成11—13小题期末考试后，小武取得了班级第一名的好成绩。他心想：本学期肯定会获得“全面发展奖”，可是评选结果却让小武大失所望。为此他非常失落，找到好朋友小李分析原因。小李直言不讳的告诉他：一是他的性格易冲动；二是他在和同学的交往过程中常常盛气凌人，还时时自以为是。11・小武在认识自己时采用了什么方法A、比较评价法B、认知调节法C、他人评价法D、心理测量与评价12.针对自己的不

7、足，小武在和学生交往的过程中要注意①平等待人②宽容待人③尊重他人④乐于助人A、①②B、①③C、②③D、②④12.人人渴望快乐的心情，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是A竞争与合作B自尊与虚荣C欣赏与赞美D阿谀与奉承14•小军在小学时，学习成绩总是名列前茅，他总是信心百倍：我比谁都强；升入初中后，他的成绩每况愈下，时常处于下游，他又灰心丧气：谁都比我强。小军出现的问题是①没有一分为二的认识自己②没侑用发展变化的眼光看待白己③没有悦纳自我④没何积极采纳他人正确的意见或建议A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④15•张为每次考试

8、紧张时都回默默地唱上一曲《相信自己》，张为的这种做法属于①积极暗示法②有助于缓解压力③有助于保持积极的心态④掩耳盗铃的做法,没有实际意义⑤认知调节法八、①②③B、②③④C、①②④D、①③④16.小杨经常辱骂同学，对老师视