七年级生物上册2.2.4动物的行为导学案（无答案）（新版）济南版

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1、动物的行为学习目标：1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2.举例说明动物的社会行为。3.通过对动物的独特行为的研究，培养学生的学习兴趣、观察能力以及合作学习的意识。学习过程：自主研学（预习生成）探究点一：先天性行为和学习行为1.动物就有的，由动物的决定的行为，叫先天性行为。2.动物通过逐渐表现出来的行为，叫学习行为，又称。3.在P94—P95图中2.2—31中，属于先天性行为的是、、，属于学习行为的是、、o4.一般來说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为o学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好地适应不断变化的环境。探究点二：社会行为

2、1•动物营，其行为具有一定,这类行为称为社会行为。2.社会行为的特点：群体内部往往具有明确的,组织成员之间的,有的还存在明显的。3.动物的群体屮的分工合作需要进行信息交流，动物利用、、动作以及气味传递信息，实现群体中的分工合作。4.我们研究的动物行为的目的是：认识动物的,利用对人类_动物，控制和防范动物，使人和动物在生物圈中和谐发展。合作交流：列表比较学习行为和先天性行为的区别类别先天性行为学习行为形成适应特征进化趋势达标检测：1.下列哪些行为属于先天性行为？（）①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫A.①②③B.②③④C.①③D.②④2.下列各项属于动物学习行为的是（）

3、A.小狗做算术B.狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩”C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏3.下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩4.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（）A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为5.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，仔鼠会打洞的行为属于（）A、先天性行为B、学习行为C、社会行为D、繁殖行为6.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是（）。A.一般说，学习行为占比例越大的动物越高等B.一般说，学

4、习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C.一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达D.社会行为是学习行为中的一种高级表现形式7.下列动物行为属于学习行为的是（）A.亲鸟喂食B.青蛙抱对C.蜜蜂采蜜D.公鸡绕道取食8.为了探究动物的行为，小明把鸡窝里正的孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。由此小明得出的结论是，母鸡的孵卵行为属于（）A.社会行为B.先天性行为C.学习行为D.后天行为9.下列动物不能形成社会行为的是.（）。A.一窝蚂蚁B.一个蜂箱中的蜜蜂c.公园猴山中的一群猴子d.麦m中的一群蝗虫10.鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当他们遇到危险时就将尾巴撅起

5、，露出反面的白色，其他鹿见了这个白色就会继续尾随而逃。这是依靠哪项传递信息的（A.声音B.气味C.动作D.分泌物11•动物的动作、声咅的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现彖不是通过群体内信息传递来完成的是（）A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物0.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向12汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上，他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎.他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，然后将收集的大量蚂蚁放于其上.项羽逃至乌江边，误以为天意如此，随后拔剑自刎.你认为张良利用了蚂

6、蚁的（）A.学习行为B.社会行为C.觅食行为D.繁殖行为13.动物通过各种各样的行为來适应所生活的坏境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是（）A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为14.不同白鹳雀鸟群的鸣叫声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白鹳雀鸟群（A）的幼雏（R移到另一个白鹳雀鸟群（B）中去，待其长成成鸟时，a的叫声不同于A鸟群,更接近B鸟群。但如果把鹳雀鸟群的幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺叫，试分析回答：（1）a鸟的鸣叫基

7、调与A的鸟群相同，这主要是行为在起作用，具有B鸟群的“方言”特点，这是行为在起作用。（2）b学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫的。_（3）实验说明行为是在行为基础上建立的。教（学）后记: