七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群导学案1（无答案）（新版）济南版

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1、脊椎动物的主要类群导学案学习目标：1、概述脊椎动物鱼类、两栖类、爬行类的主要特征以及他们与人类的关系。（重点）2、通过观察鲫鱼，描述鱼类的结构与其生活环境相适应的特点，并了解常见的鱼类。（难点）3、概括两栖类、爬行类是如何适应各自的生活环境的，并了解常见的两栖类、爬行类动物。学习过程：自主研学（预习生成）探究点一：鱼类1、鲫鱼的体色：背面色，腹面色，从而不易被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。2、鲫鱼身体呈型，身体覆盖,表面有黏液，这些特点均可以在游泳时减小阻力。3、鲫鱼用呼吸，适于水中水中生活。身体两侧各有一条侧线，

2、主要有和水压的作用4、鱼类的特征：鱼类终生生活在中；身体一般呈,体表大多覆盖着鳞片，用呼吸；用游泳。探究点二：两栖类1、常见的两栖动物有、、等动物。2、两栖动物的特征：幼体生活在,用呼吸；成体既可以在生活，也可以在生活，用呼吸；兼用辅助呼吸，受精作用在完成，体温o探究点三：爬行类1、常见的爬行动物有、、等动物。2、爬行动物皮肤干燥而又粗糙，皮肤表面覆盖着,用呼吸，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制。适应生活。体温,是动物。合作交流：列表比较鱼类、两栖类、爬行类等动物的异同名称主要特征代表动物鱼类两

3、栖类爬行类达标检测：）B.背而灰色和腹而黑色D.背面深灰黑色和腹面口色1•鲫鱼不容易被敌害发现，因为它的体色是（A.背面深黑色和腹面白色C.背面黑色和腹面灰色2•“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鲫乎吸、用鳍游泳的动物是（）A.蚯蚓B•草鱼C.青蛙D•猎豹3•鱼类游泳时的动力一般来自A.胸鳍和腹鳍的摆动B.口不断吞水时的动力C.躯干和尾部的摆动D.背鳍的摆动4•侧线是哪一类动物所特冇的A.环节动物B.昆虫C•鸟类D.鱼类5.下列动物真正属于鱼的是（A•甲鱼B.黄鳞C.鲸鱼D.娃娃鱼6•水中的氧气进入鱼体内的

4、途径是（A.水一口一鲍一血液B.水一鲍一血液C.水f鼻f鲍f血液D.水f口f鼻f鲍f血液7•下列叙述中与鲫角适于水中生活无关的形态特征是（A.身体分为头.躯干和尾B.身体呈梭形C.体表有鳞片和黏液D.身体的两侧有侧线8•鲫鱼侧线的作用是（A.维持身体平衡B.协助运动C.感知水流方向和水压D.排泄9.青蛙的生殖方式为（）A.胎生B.卵生0卵胎生D分裂10、我国特有的珍稀动物为（）A・青蛙B.蟾蛉C.大覲D棘嫄11、乌龟属于（）动物A.鱼类B.两栖类C.爬行类D哺乳类12.下列动物的呼吸器官不是鲤的是（）A.乌龟B.河蚌C.

5、鲨鱼D.鲫鱼13.碧波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大汁。章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆起来……在文中出现的的动物屮，有儿个是真正的鱼类有资格进入会场（）A、1B、5C、2D、414.两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是（）A.因为怕冷B.食物不足C.气候干燥D.体温不恒定15.鱼离不开水的主要原因是（）A.不能游泳B.使鱼的表面干燥C.要不断地喝进和吐初水D.鱼

6、的鲤只能吸收溶解在水中的氧气鲫鱼适应水中生活.下列叙述中，属于鱼类特征的是（）A.用鲫呼吸，鳍是主要的运动器官B.心脏四腔，体温恒定C.骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用D.胎生哺乳，盲肠发达16、（2016-泰安学业考）“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景,为小鱼游泳提供主要动力的是（）A.胸鳍和尾鳍的左右摆动C.躯干和尾的左右摆动拓展延伸：B.尾鳍和臀鳍的左右摆动D.所有鱼鳍的共同协调配合13、右图是鲫鱼的形态结构图，请据图冋答:（1.）鲫鱼的身体呈形，有利于减少游泳的阻力。（2）体表覆盖o（3）鲫鱼有各种鳍，「

7、」和「」能维持身体平衡，r」能控制身体前进的方向。（4）鲫鱼用「」呼吸。取一条鲫鱼，轻轻地掀开鲍盖，可以看到鲤的主要部分是里面密布着,呈色。（5）鲫鱼能感知水流方向和水压的结构是「」。教（学）后记: