九年级语文上册5岳阳楼记教案(新版)北师大版

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1、5.岳阳楼记教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇,掌握文屮的实词,了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。教学重难点1.重点:(1)朗读和背诵全文。(2)学习和积累文言词汇。2.难点:.(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。(2)理解作者所阐述的主要观点。教学准备1.岳阳楼图片及有关资料。2.将课文的知识整理成幻灯片。教学时间:三课时。教学过程第一课时一、名

2、楼导入师:同学们,我国的很多名胜古迹,都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔澈《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的''先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”传唱不衰,《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天,我们就来阅读这一名篇,看看它描写了什么样的景色,抒发了什么样的感情。(岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐

3、玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。)(简单介绍,学生了解[思考再三,还是删去。][岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元I川年(716),张说在阅兵台I口址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。])简要交代写作背景:1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记,并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼

4、记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀。二、初步感知,自读疏通文意[插入:1、读准字音。]O2.有感情地朗读课文。(教师范读)朗读吋应注意节奏。本文骈散结合。读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿,如:阴风/怒号,浊浪/排空;其余按意义划分,不要读破句。如:先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。相邻的两组骈句之间,要有稍长的停顿。如:上下/天光,一碧/万顷;沙鸥/翔集,锦鳞/游泳。3.读懂文句。借助工具

5、书和课本注释,读懂文句,初步理解全文大意。教师提示重点词语与句子,要求学生自读吋注意。(1)积累词语:词:(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱(动词)谪、属、把虚词:夫、斯、其、微、贝叽然则词组:百废具兴、浩浩汤汤、气彖万千、淫雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、虎啸猿啼、满目萧然、感极而悲、一碧万顷、郁郁青青、皓月千里、心旷神怡、先忧后乐(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)(2)理解句意:得无异乎?(反问句)吾谁与归?(变序句)1则有……”者矣。(长定语句)1其必曰……乎。(表示揣测语气的陈述句)(3)阅读思考:①范仲淹

6、写本文的缘由是什么?当时他和他的朋友滕子京的处境如何?②找出本文屮写景的句子,想一想它们所写的景物各有什么特点?它们在文章屮分别起了怎样的作用?③本文的小心句在哪里?第二课时一、检查自读情况1.指名学生给下列字注音:(幻灯显示。)2.朗诵全文。二、研习新课1・理解文章层次结构。下面请同学们给课文分段并归纳段意。讨论并归纳:共分三个部分。第一部分(1自然段):记叙了重修岳阳楼的背景及作记的缘由,由此生发出一篇之意。第二部分(2-4自然段):文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。第一层(2自然段):写洞庭湖雄伟壮

7、丽的景象并提出“览物之悄,得无异乎”一问。第二层(3-4自然段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”明一喑,一喜一悲,形成鲜明对比。第三部分(5自然段):抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。2.增加:(1)提问:第一段的作用是什么?简述重修岳阳楼的背景和做记缘由。(2)提问:写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1自然段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?讨论并归纳:在''政通人和,百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境小,仍不以己悲,把政事治理得井井有条

8、。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。3.增加:(1)岳阳楼的景色是怎样的?第2段中的哪句话引出下文的抒情?(2)提问:第2自然段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?讨论并归纳:洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使之产生生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭

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