九江一中高三语文周考试卷参考答案

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1、九江一中高三语文周考试卷（20180504）参考答案1.C（A项说法绝对，从原文第一段和第二段看恻隐之心并不一定能让人产生舍己为人的道德行为；B项张冠李戴，这不是儒家的观点，而是作者依据儒家观点提出来的看法；D项“恻隐是人类抵御不道德行为的最后一道防线”理解错误，原文的意思是说恻隐是一种最基本的人类情感，失去了恻隐就等于丧失了基本的人性。）2.A（孟子举例是为了证明人人皆有恻隐之心）3.A（无中生有，“恻隐比自爱更重要”不当。第二段比较了恻隐与自爱，但并未指出哪一个更重要，从文中也推断不出。）4.B（“用干净的细白棉布包书”体

2、现的不是小说主人公性格的敏感脆弱，而是对书的珍视。）5.①运用插叙手法，插入主人公读书、讨薪等内容，交代事件的起因、人物的遭际（使情节的发生发展更合理）。②现实与回忆交织，把主人公在泳池里真实的感受与对故乡、大海、社区图书馆的回忆巧妙融合（巧妙推进故事情节，有利于展现人物心理，突出人物形象）。③时空集中，故事发生在“泳池”这一地点，“他”准备轻生到被工友救起这一时间段（情节紧凑）。④前后照应，如开头结尾都有对浅水区孩子们的描述，之前只能听见他们的说笑，后来看到了他们“明亮的面孔”。（答出一点给2分，答出任意两点给5分；意思对即

3、可。如有其他答案，可酌情给分）6.①水底的微光是指真实的光。“他”被救上岸时在濒临死亡的状态下感受到的光亮。②也指希望之光。“他”曾以为粗鲁软弱的工友背叛了自己，陷入到绝望的水底，但工友们的关爱和及时救助给轻生的“他”以希望。③指卑微人性中的善良之光。这些工友虽然临事怯懦、屈从权势、“助纣为虐”，却并非因为邪恶，而只是对现实的妥协，他们仍然怀着善良友爱之心。④还可指梦想之光。“他”虽然在社会底层讨生活，却仍酷爱读书，珍爱书籍，心存梦想。⑤指温暖之光。遥远大海边的故乡带给远离家乡、北上打工的“他”心灵的温暖。（答出一点给2分，答

4、出任意三点、意思对即可。）7.D（解析：“以地方为主题的分馆”表述错误，原文是“首次在地方设立主题分馆”。）8.AC（解析：B项“扭转了这一局面”无中生有；D项“并使用放大镜全方位”错误，原文是“观众可以像用放大镜一样”；E项“使传统文化活起来的重任只能由国有博物馆承担”说法绝对。）（选对一项2分，选对两项5分）9.（1）举办讲座向社会公众免费开放。（2）加强与学校合作，为中小学生服务。（3）在适当的地方设立主题分馆。（4）利用互联网、数字化技术等在移动终端上开“分号”。（每点1分）10.C（有顷，诸将拥宰相范质等至，太祖见之

5、，呜咽流涕曰：“违负天地，今至于此！”质等相顾，计无从岀，乃降阶列拜。）11.B（五更相当于寅时，即拂晓时候。）1.D（“在后周将士的一致拥立下”说法有误，从文中“副都指挥使韩通谋御之”可知。）13-1.（太祖）长大后，相貌雄伟，心胸豁达，有见识的人知道他不是一般人。［译出大意给3分；“豁如”（“豁达”“开阔”“旷达”等）、“非常”（“不同寻常”“不同一般”等）两处，每译对一处给1分］13-2：军中将士集中在驿门前，当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时，将士们来到太祖寝室外，太宗进去向太祖报告（外面发生的事情），太祖起身。［译出大

6、意给3分；“宣言”（“宣布”“宣告”等）、“迟明”（“天快亮时”“黎明”等）两处，每译对一处给1分］】【注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。14.B.E（B项应是直接表现了对梦境的依恋，侧面表现了对现实的失望。E项“对豪门贵族的奢侈生活提岀了委婉批评”一说无中生有，此句意为诗人见朱户、画楼兴替，感到富贵荣利不足慕。答对一项给2分，答对两项给5分；回答三项或三项以上不给分。）15.①新法被废的痛苦与惋惜。首句“百年春梦去悠悠”既是写实，又喻指自己致力一生的变

7、法惨遭废除，如梦消散，内心无比痛苦、惋惜。/尾句“眼看兴废使人愁”则直抒胸臆，新法废，旧法兴，令人愁闷。②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。颔联和颈联描绘了野草有荣有枯，朱门坍塌、画楼崛起，自然有新陈代谢，人事有兴废更迭，这是万事万物必须要遵循的规律。③知音难觅的孤寂与苦闷。尾句“欲把一杯无伴侣”，写诗人想偕侣畅饮共叙，却无人陪伴的孤寂之情。（每答岀一点给2分，要求每条理解至少有一处具体诗句分析。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）14.（1）钿头银篦击节碎血色罗裙翻酒污（2）虽有槁暴隸使之然也（3）骈死于槽板之间15.B

8、（另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻开创新方法、新风格、新思路。此处司机并未开辟新道路，与“选择了一条林中道路”矛盾。沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。使用正确。好整以暇：形容在紧张繁忙之中仍能严整有序，从容不迫。使用正确。熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的