pep四年级英语下册Unit2Whattimeisit-教案

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1、pep四年级英语下册Unit2Whattimeisit?教案课题Unit2Whattimeisit?第一课时教学目标1•能够听、说、认、读本课时的主要单词和词组musicclass,P.E.class,Englishclass,breakfast,lunch,dinner。2•能认读句型Whattimeisit?并作岀相应的回答:It，s,It，stimefor。3•能听懂指示语，并按要求作出相应的动作，如：Timeforbreakfast.Drinksomemilko教学重点掌握有关日常活动的六个单词和词组。教学难点对新句型"Whattimeisit?It"snineo

2、'clock.It，stimefor..."的理解和运用。教具准备1.与教材内容相关的课件、图片等媒体素材。2.录音机和录音带3•教师准备一个教具钟。4•教师准备六张单词卡。导学过程二次备课一.热身/复习(Wann・up/Revision)1-教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故事。2.教师在听录音或学生表演之后向学生提问:WhereisZoom?学生回答：Heisinthecanteen.教师又问：Why?学生答：Heishungry.教师再问:Whyishehungiy?Whattimeisit?引导学生答出：It'sti

3、meforlunch.接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，女口：thesun,themoon,thetree等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说。一.呈现新课（Presentation）1.教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说：Look!What'sthis?It"saclock.Whattimeisit?（教师将钟拨到一点）It，soneo'clock•教师强调说oneo，clock,（然后再将钟拨到三点）It，sthreeo'clocknow.2.教师领读o，clocko3•教学Let"slearn①教师指着12点说：T:Whattimeisit?S

4、:It"s12o'clock.T:Areyouhungry?S:Yes.T：rmhunrytoojt"stimeforlunch.①教师出示单词卡片，领读lunch.并教授It'stimefor....教师利用钟面上的小图继续教授时间的表达和其它儿个单词、词组。4.通过教师领读和听音跟读，让学生掌握正确的读音,尤其要注意breakfast和o'clock的发音。可采用小组模仿竞赛的形式，在学生当中展开互帮互学。5.教学Let'sdo①教师发指令：It's...o,clock.学生将时针拨到正确的位置。②教师发指令：It'stimefor...学生根据实际情况将时针拨到合理

5、的位置。③通过图片。简笔画或做动作猜等方法教学其余句子。④听录音，作TPR活动。一.趣味操练(Practice)1.教师将教具钟上的时针拨到不同的时间，提问学生:Whattimeisit?鼓励同座的两名学生进行比赛看谁做出快速反应。2.教师拿出生词图卡，出示图的一小部分，让学生通过观察判断图上画的是什么，并说出相应的单词或词组。二.扩展性活动(Add-activities)1.做本单元ALet'slearn部分的活动手册配套练习。1.和同桌一起玩，画画、写写”的游戏。根据本人实际情况用钟的形式画出自己的活动时间，并和同桌一起进行问答练习。2.试一试给同伴、朋友或家长发Le

6、t'sdo中的指令请他们做动作。课题Unit2Whattimeisit?第二课时教学目标1.能听懂会说“Whattimeisit?It's....It'stimefor...”并能在实际情境中运用。2.能理解并运用“Justaminute。Let'srun.和Gohome^^三个短语和句子。3•教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。教学重点让学生熟练掌握问句“Whattimeisit?”和相应的回答以及句型“It'stimefor../啲用法教学难点1.对话中一些习惯表达法的理解，女口：Justaminute.Schoolisover.教具准备1.与教材内容相关的课件

7、、声音、图片等媒体素材。2.录音机和录音带3.教师准备John和吴一凡的头饰并准备一顶保安人员的帽子。2.学生准备白纸和笔导学过程二次备课一.热身/复习(Warm-up/Revision)1.学生演唱第二册学生用书第26页的歌曲“OneTwoThreeFourFive"。活动。1.教师和学生一起做“听句子，拨时针”的游戏。教师说：It"stimeforbreakfast./It'stimeforEnglishclass.学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。二.呈现新课(PresenUition)1.教师在做“拨时针”的游戏时