【南方新高考】2017年高考物理一轮总复习专题五机械能新人教版

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1、专题五机械能笫1讲功和功率一、单项选择题1.(2015年浙江温州八校联考)如图K5-1-1甲所示为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼,如图乙所示为一男上站立在履带式白动人行道上正在匀速上楼.下列关于两人受到的力做功判断正确的是()甲乙图K5-1-1A.甲图屮支持力对人做正功B.乙图中支持力对人做正功C.甲图中摩擦力对人做负功D.乙图屮摩擦力对人做负功2.(2015年广东深圳一•模)一汽车的额定功率为只设在水平公路行驶所受的阻力恒定,最大行驶速度为沧则()A.若汽车以额定功率启动,则做匀加速直线运动B.若汽车匀加速启

2、动,则在刚达到额定功率时的速度等于$C.无论汽车以哪种方式启动,加速度与牵引力成正比D.汽车以速度%匀速行驶,若要减速,则要减少牵引力3.—滑块在水平地面上沿直线滑行,广=0时其速度为1m/s.从此刻开始在滑块运动方向上再施加一•水平作用力F,力尸和滑块的速度$随时间的变化规律分别如图K5-1-2甲和乙所示.设在第1s内、第2s内、第3s内力尸对滑块做的功分别为侈、艇、幽,则以下关系式正确的是()图K5-1-2A.的=廉=禺C.够V他V施4.一根质最为〃的直木棒,悬挂在0点,有一只质量为刃的猴子抓着木棒,如图K5-1-3

3、所示.剪断悬挂木棒的细绳,木棒开始下落,同时猴了开始沿木棒向上爬•设在一段时间内木棒沿竖直方向卜•落,猴子对地的高度保持不变,忽略空气阻力,则卜列四个图象中能正确反映猴子做功的功率随时间变化的关系的是()图K5-1-3AB1.(2014年广东十校联考)完全相同的两辆汽车,都拖着完全相同的拖车以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进,某一吋刻两拖车同吋与汽车脱离Z后,甲汽千保持原来的牵引力继续前进,乙汽车保持原來的功率继续前进,则一段时间后(假设均未达到最大功率)()A.甲车超前,乙车落后13.乙车超前,甲车落后C.它们仍齐头

4、并进D.甲车先超过乙汽车,后乙车又超过甲车2.如图K5-1-4甲所示,静止于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿/轴方向运动,拉力尸随物块所在位置坐标/的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小F/N兀x!m甲乙图K5-1-41JTA.0B.-/?oAoC.—Kxo物块运动到凡处时尸做的总功为()兀2D.—Ao3.(2015年江苏徐州模拟)--辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程屮保持恒定的牵引功率,其加速度白和速度的倒数图象如图K5-1-5所示.若已知汽车的质量,则根据图像所给的信息,不能求出的

5、物理量是()A.汽车的功率B.汽车行驶的最大速度C.汽车所受到的阻力D.汽车运动到最人速度所需的时间二、多项选择题&静止在粗糙水平面上的物体理受方向始终水平向右、大小先后为启、&、E的拉力作用做直线运动,t=4s时停下,其广十图象如图K5-1-6所示,已知物体〃与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是()A.全过程中拉力做的功等于物体克服摩擦力做的功B.全过程拉力做的功等于零C.一定有斤+尺=2用D.可能有F+FA2F29.如图K5-1-7所示,小球?I沿高为力、倾角为0的光滑斜面以初速度%从顶端滑到底端,而质

6、量相同的小球〃以同样大小的初速度从等高处竖直上抛,贝朕)图K5-1-7A.两小球落地吋速度的大小相同B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同C.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功相同D.从开始运动至落地过程屮,重力对它们做功的平均功率相同10.(2015年广东揭阳一中、金山中学、广大附中联考)汽车沿平直的公路以恒定功率"从静止开始启动,经过一段时间Z达到最大速度r,若所受阻力始终不变,则在Z这段吋间内()A.汽车牵引力恒定E.汽车牵引力做的功为々C.汽车加速度不断减小D.汽车牵引力做的功为訥三、非选择题11.一辆汽车质量

7、为IX10’kg,最人功率为2X105,在水平路面上由静止开始做肓线运动,最大速度为卩2,运动中汽车所受阻力恒定•发动机的最大牵引力为3X103N,其行驶过程中牵引力尸与车速的倒数丄的关系如图K5・1-8所示.试求:V⑴根据图线血妊判断汽车做什么运动?(2)陀的大小.(3)整个运动过程屮的最人加速度.(4)匀加速运动过程的最大速度是多大?当汽车的速度为10m/s吋发动机的功率为多大?第2讲动能、动能定理一、单项选择题1.(2015年河北邯郸摸底)如图K5-2-1所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高

8、处落到处于自然状态的跳板(昇位置)上,随跳板一同向下运动到最低点⑺位置)•对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程屮,下列说法正确的是()B图K5-2-1A.运动员到达最低点吋,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加D.在这个过程屮,运动员所受重力

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