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时间:2019-10-22
《【非常考案】(通用版)2017版高考物理一轮复习分层限时跟踪练7牛顿运动定律》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、分层限时跟踪练7牛顿运动定律(限时40分钟)一、单项选择题1.就一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了人功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机,这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得人惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性变小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些千厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,千手一方面耍控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到
2、转弯的H的【解析】采用了大功率的发动机后,可以提高车速,但功率的大小与惯性无关,只要质量不变,惯性就不变,故A错;惯性与运动距离无关,故B错;摘下或加挂车厢,会使列车的质量减小或增大,惯性发生变化,故C对;摩托年转弯时,身体稍微向里倾斜是改变其受力情况,惯性与力无关,故D错.【答案】C2.(2016-襄阳检测)跳水一直是我国的优势项目,如图3-1-8所示,一-运动员站在3m跳板上,图中幷表示人对跳板的弹力,用表示跳板对人的弹力,贝9()A.片和尺是一对平衡力B.斤和尺是一对作用力和反作用力C.先冇力庄后冇力尺
3、D.幷和E方向相反,大小不相等【解析】虫和是一对作用力和反作用力,同时产主,同时消失,大小相等,方向相反,故B项正确.【答案】B3.(2015•镇江诊断)一个物体在绳的拉力作用下由静止开始前进,先做加速运动,然后改做匀速运动,再改做减速运动,则卜•列说法小正确的是()A.加速前进时,绳拉物体的力人于物体拉绳的力B.减速而进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力A.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等A.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等【解析】本题主耍考査作用力与反作用力的大小关
4、系.绳拉物体的力与物体拉绳的力是一对作用力与反作用力,不管物体间的和互作用力性质如何,物体的运动状态如何,物体间的相互作川都应遵循牛顿第三定律,即作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条肓线上.【答案】D1.如图3-1-9所示,A.〃两小球分别连在轻绳两端,〃球另一•端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上.A.〃两小球的质量分别为加、伽,重力加速度为g,若不计弹簧质量,在绳被剪断瞬间,久〃两球的加速度大小分别为()A.都等丁彳【解析】当力、〃球静止时,弹簧弹力尸=(〃劝+伽)弊in0,当绳被剪断的
5、瞬间,弹簧弹力尸不变,对〃分析,则尸一加疥in0=川畑可解得ae=—•?•,当绳被剪断后,球MIDhZ受的合力为重力沿斜而向卜■的分力,尸合=加的in〃=/〃间,所以2=专,综上所述选项C正确.【答案】C2.如图3-1-10所示为杂技“顶竿”表演的示意图,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为刃的人以加速度臼加速下滑时,竿对“底人”的压力人小为()A.ni)gC•(J/4-iii)ma图3-1-10B.(;l/4-m)g—maD.{M—iii)g【解析】对竿上的人进行受力分析:其受重力/〃g
6、、摩擦为斤,冇mg—F(=ma,则R=m(g-a).竿对人有摩擦力,人对竿也有反作用力——摩擦力,且大小相等,方向相反.对竿进行受力分析:其受重力Mg.竿上的人对竿向下的摩擦力FJ、“底人”对竿的支持力F、,有畑+川=氏,又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力和反作用力,由牛顿第三定律,得到尺=昭尺={M+ni)g~ma.故选项叭1・:确.【答案】B二、多项选择题1.(2013・山东高考)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索白然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有()A.力不
7、是维持物体运动的原因B.物体Z间普遍存在相互吸引力c.忽略空气阻力,重物与轻物卜-落得同样快D.物体间的相互作用力总是人小相等、方向相反【解析】伽利略通过实验研究和逻辑推理得到了力不是维持物体运动的原因及在忽略空气阻力吋,轻、重物体下落一•样快,都做口由落体运动,而B选项考查的是万有引力定律,D选项是牛顿第三定律,因此只有选项A、C正确.【答案】AC2.17世纪,意人利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下來,是因为受到摩擦阻力,你认为下列陈述正确的是()A.该实验是一理想
8、实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多徳“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据【解析】伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论,选项A错误、B正确;伽利略由此推翻
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