《8.2严守法律》教案1

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1、《8.2严守法律》教案教学目标1、知道犯罪要受到刑事制裁，了解我国刑罚的种类，进一步增强法制观念，最大限度地预防和减少犯罪的发生。2、了解我国法律关于刑事责任年龄的规定，警示自己不能犯罪，即使不满16周岁，犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。3、认识同违法犯罪行为作斗争是法律赋予每个公民的权利和义务，同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智，要注意保护好自己。教学重点刑事责任年龄的规定。运用法律同违法犯罪行为作斗争。教学难点刑罚的种类与特征。教学过程一、犯罪要受到刑事制裁师：我们知道犯罪是一种具

2、有严重社会危害性的行为，其直接后果是要受到法律制裁,具体来说就是刑事制裁。刑事制裁，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。也就是刑罚处罚。我们经常听到或看到有关人民法院对犯罪分子宣判的案例。为什么要刈犯罪分子给予刑事制裁呢？1、惩罚犯罪的意义（1）制止他们继续犯罪，危害社会。（2）遏制其他不法分子，使他们及时回头，防止犯罪的发生。2、我国刑罚的种类师：我国刑罚分为两大类，有哪两大类呢？（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。（3）主刑讲解

3、：管制一不关押，只限制一定的行动自由，在监督下参加生产劳动等，由公安机关执行（期限3个月-2年）；拘役一短期剥夺自由，就近实行劳动改造，由公安机关执行（期限1-6个月）；有期徒刑一在一定期限内（6个月-15年）剥夺自由，并实行劳动改造；无期徒刑一终身剥夺自由，实行强迫劳动改造，与社会永久隔离；死刑一剥夺生命，只适用于罪行极其严重的犯罪分子（最严厉）o（4）附加刑讲解：罚金一强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱。剥夺政治权利一剥夺参加国家管理和其他政治活动的权利（如选择权和被选举权、言论出版集会游行

4、……权利、担任国家机关职务、担任国有公司……领导职务等权利）没收财产一将个人所有财产的部分或全部强制无偿地收归国有。（5）小结由此可见，刑罚是最严厉的强制方法。它不仅可剥夺罪犯的财产，罪犯的政治权利，还可剥夺人身自rt!甚至生命。但刑罚只适用于犯罪分子，而且只有人民法院才有权依法判处刑罚。二、刑事责任的年龄规定1、导言未成年人犯了罪是否都不用负刑事责任呢？下面，请同学们试试判案。2、探究园P81案例研讨一“谁应当负刑事责任”（1）骑自行车撞人致死案：小华不用负刑事责任。理由是：案发时小华不到16周

5、岁，按照我国刑事责任年龄规定（见P84②），已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人……等八种罪的，才负刑事责任。小华骑自行车不小心撞人致死，因不满16周岁，由其家长或监护人来承担对死者的赔偿责任，如赔偿丧葬费、死亡补偿费等。对小华虽不予刑事处罚，但责令其家长或监护人加以管教，必要吋由政府收容教养。（见P84④）（2）持刀抢劫案：已满14周岁的小文持刀抢劫，虽数额不大，但已涉嫌抢劫罪（刑法第263条）。按照我国法律的刑事责任年龄规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯抢劫等八种罪的，应当负刑事责任，

6、（见P84②）但从轻或者减轻处罚（见P84③）（3）破坏公物案：己满16周岁的小东把学校的公共财物，（其中包括几台新电脑）砸坏,严重影响了教学秩序，已涉嫌故意毁坏财物罪（刑法第267条）。按照我国法律的刑事责任年龄规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，（见P84①）但从轻或者减轻处罚（见P84③）。故小东要负刑事责任。3、注意这里刑法所规定的年龄，是指实足年龄，不是指虚岁。实足年龄是以公历的年月FI计算。如已满14周岁是指过了14周岁生日，从第二天起才是已满14周岁。我国关于刑事责任的年龄规

7、定，是我国对违法犯罪的未成年人的特殊的司法保护措施,体现了対违法犯罪的未成年人一贯坚持教育、挽救的方针。三、运用法律同违法犯罪行为作斗争1、探究园：P82讨论会之“小丽的故事”（1）活动目的：知道要积极同违法犯罪作斗争。在斗争中，既要勇敢乂要机智。（2）过程指导：略。（3）分组讨论：①小丽再三受到勒索的事件对我们有何警示作用？我们应从中吸取什么教训？②应该怎样应对非法侵害，积极同违法犯罪作斗争？（4）全班交流，每组派出代表陈述本组的讨论结果。（5）教师小结，点拨。2、板书（1）同违法犯罪作斗争是公

8、民的权利和义务.（2）同违法犯罪作斗争，既要勇敢又耍机智。