[汇总]英语时态专题详解

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1、一般现在时的基本用法1）表示现在存在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。常与everyday,twiceaweek侮周二次）,often（常,往往）,usually（通常）,always（总是）,seldom很少）,sometimes（有时）等时间状语连用。她是我们的英语老师。他每天晚饭后散步。孩子们每天早晨七点上学。我很少晚上看电视。2）表示主语的特征、性格、能力等。如：他工作很努力。他的英语说得很流她爱好运动吗？这些孩子很会绘画。（表示能力）3）表示客观事实或普遍真理。如：Thesunrisesintheeast太阳从东方升起。Twoplustwom

2、akesfour.二加二等于四。Knowledgeispower,知识就是力量。熟能生巧。早起的鸟儿有虫吃。一天一个苹果，医生远离我。1）在时间、条件状语从句中表示将来的动作。如Whentheyleaveschool,theywillgotoworkinTibet.他们毕业后将至I」西藏去工作。Ifyouseehim,willyoutellhimtoringme叩?如果你见至!］他，叫他给我打个电话好吗?如果明天下雨的话，我们将不会去野餐了。2）表示安排或计划好的将来的动作（某些表示移动的动词，如go,comezleave,start等）。Thetrai

3、nstartsatteno'clockinthemorning.火车将于上午十点钟开出。Supperisatfivetoday.今天五点开B免饭。他会在下午四点离开。3）引用书籍报刊或其作者时，一般须用现在一般时。如：MarxsaysthataforeignIanguageisaweaponinthestruggleoflife.ThestorydescribeshowaYoungscientistdevelopsanewtheory.4）主句中的谓语动词如是过去时态，其宾语从句的谓语动词T殳也须用过去时态。但宾语从句如说的是客观真理，它的谓语动词仍须用

4、现在一般时。如：Galileoinsistedthattheearthmovesroundthesun.伽利略坚持地球绕太阳运行。［注］图片、电影说明、故事重述、戏剧的舞台说明以及报纸上的标题故事的题目，常用现在一般时，小说一般用过去时态。但为了描写得生动，也往往用现在一般时和其他现在时态。5）在某些常用句子中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态（即不是经常发生的动作或存在的状态）。如：Whattimeisitnow?现在是几点钟?Thepatientismuchbetternow.病人现在好多了。WhatisShanghailikenow?

5、上海现在的情况如何？在下面的句中亦用现在一般时。如：Herehecomes.他来了。（注意here必须在句首）Theregoesthebell.铃响了。（注意there必须在句首）公车来了。给你。一般过去时的基本概念一般过去时表示过去的动作或状态。这种动作或状态可能只限于一次，也可能是经常性的。Hewenttotownyesterday.他昨天进城了。（一次性动作）Theweatherwaswarmlastmonth.上个月天气很暖和。WhenIwasyoungItookcoldbathsregularly.我年轻时常洗冷水浴。（经常性动作）过去一般时由

6、规则或不规则动词的过去式表示；除be外”其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构，与现在一般时的否定结构和一般疑问结构相同。动词bewaswereo动词have—律用had,没有人称和数的变化。行为动词也是这样用法I）表示过去的动作或状态常带有如yesterday,two、daysagozlastweekzin1958等时间状语以及由when等连词弓

7、导的时间状语从句。如：WehadagoodswimlastSunday.我们上星期天游泳游得真痛快。他昨天没写作业。Shesuddenlyfellillyesterday.昨天她突然病倒

8、。她上星期去了博物馆。2）叙述过去连续发生的T牛件事。如：Hegotupearlyinthemorning,fetchedwater,swepttheyardandthenwentouttowork.他早上起得很早，打水，扫院，然后出去劳动。3）也可以表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。如：Whenmybrotherwasateenager,heplayedtabletennisalmosteveryday.我弟弟青年时”几乎每天都打乒乓球。当我十岁时,我每周去图书馆两次。当我是个孩子的时候,我讨厌吃西红柿。注］表示过去经常的或反复的动作，也可以用w

9、ould加动词原形或用usedto加动词原形。Whenhewasachildhe