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时间:2019-10-22
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1、檢討書范文格式檢討書范文格式(—)檢討的涵義檢討就是對自己的錯誤言行向組織領導或廣大群眾所寫或公開的悔過書。它具有以下特征:1.檢討是對某(些)人的錯誤言行,在不構成法律制裁或組織紀律處理的情況下使用的一種輕微懲罰手段。2.檢討一般要求公開張貼或在適當場合宣讀。3.對造成一定損失的,要在檢討書中寫明賠償措施,以警後者。4•檢討不同於"揪鬥",它是檢討者向組織和廣大群衆所作的誠心誠意的悔過保證,因此,不應有任何傷害檢討者自尊心的言行,以利於其改過。(二)檢討的寫法1・標題。檢討書開始頁正文上方居中寫“檢討書’,三字
2、,字體可稍大。也可具體化寫,如"關於損壞公物的檢討",等。2.稱呼。檢討者對組織領導或廣大群衆的稱謂稱呼寫在標題下空一至二行頂格處。女『尊敬的校領導r、"領導和同志們:“等。稱呼後面用冒號。3正文。正文是檢討書的主要內容。首先要客觀敘述自己的錯誤,接著寫明對自己的錯誤言行的深刻認識,要結合錯誤言行所造成的後果和自己靈魂深處的不正確思想寫,要全面具體,使別人讀後能產生信任感、真實感。其次,寫悔過決心。這是在前面認識的基礎上所做的悔過保證。如果認識不深刻,那麼,所謂悔過決心也就不可信。4•討人的單位、姓名。5.寫檢討
3、的日期。檢討書各位讀者:我是一名外語愛好者,常常到外文閱覽室讀書,獲益非淺。本該深知外文圖書的珍貴和價值。由於本人缺乏愛護圖書的責任感和不良的閱讀習慣,在閱讀過程中,用鋼筆將習題答案作在一本外文原版書上,造成瞭對外文圖書的污損破壞,給其他讀者的閱讀帶來很大的不便,給圖書館的藏書造成瞭很大的損失。在圖書館教師們的批評教育下,我認識到自己的錯誤,並為此深感不安。為瞭彌補自己給學校造成的損失,在圖書館教師的指導下,我跑遍瞭北京市大小十幾個外文書店和對外出版公司,但都沒有能夠買到同樣的原版書,因而我深深地體會到學校書館購
4、買外文圖書的不易,特別是外文原版圖書,需要花費大量的外匯,而且藏書量較少,一旦損壞,很難補救。一個月來,自己心裡十分內疚,處奔走,耽擱不少學習時間,真是害人害己。圖書館的教師們多次對我進行深刻的教育、勸導,使我認識到圖書管理之不易,我感到愧對圖書館教師們的辛勤勞動以及因為我的錯誤行為而影響閱讀原書的廣大讀者。在此,我對自己的文圖書的不易,特別是外文原版圖書,需要花費大量的外匯,而且藏書量較少,一旦損壞,很難補救。一個月來,自己心裡十分內疚,處奔走,耽擱不少學習時間,真是害人害己。圖書館的教師們多次對我進行深刻的教
5、育、勸導,使我認識到圖書管理之不易,我感到愧對圖書館教師們的辛勤勞動以及因為我的錯誤行為而影響閱讀原書的廣大讀者。在此,我對自己的錯誤行為,作出深刻檢討,並真誠地感謝圖書管理教師對我的批書管理處罰條例的罰款規定。通過這次事件,我認識到,愛護圖書雖是不起眼的小事,但它卻關系著許多人的心血和期望,它反映瞭一個人公共道德水平的高低。我今後決心珍惜和愛護圖書,遵守圖書館管理規定,保證不再犯此類錯誤。敬請廣大師生監督我。XX大學XX系XX級XXX拓展閱讀:檢討書怎麼寫檢討書是犯瞭錯誤的同志對自己的錯誤行為進行反省悔悟,並希
6、望今後在大傢的監督下徹底改正的一種自我批評的應用文體。有的檢討書需要交給領導或組織,有的則作為口頭檢討,不需上交。檢討書有時也叫"悔過書"或"檢查"。—、檢討書的作用及特性對士兵而言,檢討書一般是個人違反瞭條令條例、部隊的規章制度、組織紀律而造成不良影響或使部隊建設受到損失、單位榮譽受到損害、其他官兵利益受到侵犯時,意識到自己的錯誤後而寫的。它在個人犯瞭比較嚴重的錯誤時使用,因一點很平常的小錯誤而寫檢討書是不當的。檢討書可以自己主動寫,也可以是單位領導指示去寫。檢討書表明自己對錯誤的深刻認識,同時也是對組織和單位
7、的一種莊嚴保證。檢討書適用於一些比較嚴肅莊重的場合,發文對象一般是上級機關、單位領導或廣大官兵。具體來說,檢討書的特性有以下兩點:1檢討書的悔過性一般檢討書的作者是在犯瞭錯誤後經單位領導或上級機關或有關部門批評教育後才認清自己的錯誤的,因而,其所犯錯誤又往往對部隊、所在單位或他人利益造成損害。檢討書是犯錯誤之人對自己行為的一種檢討和反省,是自我剖析的批評性文字。2.檢討書的保證性檢討書在檢討自己的錯誤言行基礎上往往要提出自己今後的想法、打算,向組織、單位領導和廣大官兵作出切實可行的保證,以期受到必要的監督檢查。所
8、以,這種保證性也是檢討書的一個顯著特性。二、檢討書的基本格式和寫法檢討書一般由標題、稱呼、正文、落款四部分組成。其具體寫法如下:1・標題。檢討書的標題通常有三種寫法:一是用文種作標題,隻寫"檢討書〃三個字;二是以〃我的檢討”個字為標題;三是事由加文種,例如《關於私自到地方網吧上網問題的檢討書》。2•稱呼。稱呼一般是寫主送的組織或領導名稱,如"連隊黨支部〃、”營黨委〃等。如
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