本科音乐毕业论文

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1、毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二O—三年三月二十日本科音乐毕业论文莫文网专业从事音乐教育论文写作与论文发表，擅长案例分析、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。题冃：犬众音乐文化背景下的初中音乐教育教学研究【论文主要内容】：内容摘要：在音乐传播媒介髙速发展、社会音乐活动一片繁荣的今夭,大众音乐已经成为人们参与社会活动的重要表现形式。在大众音乐文化盛行的时代，初中咅乐教育不可避免地受到社会咅乐文化因索的影响，当然高雅的咅乐能够提高学生对音乐的鉴赏力，培养其积极向上的审美情趣，有利

2、于音乐教育的健康发展；而低俗的音乐则会降低学生的审美品位，严重影响学生的身心和谐发展，音乐教育正而临极大的挑战。本文试图从大众音乐文化背景的宏观角度出发,运用观察法、问卷调查法、访谈法、文献分析法，对初中音乐教育教学现状及其产生原因进行分析,辨证地论述大众咅乐文化传播对初屮生的利弊影响，并提出有效改变教学现状且适应大众咅乐文化影响的实施对策，H的在于更好地发挥大众咅乐在初中咅乐教育中的良性作用，为初中音乐教育的未来发展打开新的局面，为社会音乐文化的和谐发展奠定基础。本文将通过以下章节对大众音乐文化背景下的初屮音乐教

3、育教学进行探讨性研究：绪论：笔者通过对一些音乐事彖的了解与感受,并结合自身教学经历，认为有必要把初屮咅乐教育在大众咅乐文化影响下存在的问题进行探讨,引发了论文的缘起。同时，把咅乐传播学、文化学、教育学的学科交叉作为研究的理论基础，对课题研究现状、理论意义与实用价值作出简明论述。第一章：大众音乐文化概念的界定及发展状况。笔者阐述了大众音乐文化的概念、特征及发展状况,论述了大众音乐文化的精华与糟粕，并揭示当前初中音乐教育所面临的问题。第二章：人众音乐文化背景卜•的初中音乐教育教学现状。笔者以沈阳市普通中学初屮学生为调查

4、对象，采用问卷调查、访谈的形式就大众咅乐文化的传播与初屮咅乐教育现状展开调查，并对调查数据进行分析。从社会文化环境、学校教育体制、家庭片面教育及学生年龄特征四个角度来分析影响初中音乐教育发展的内外因素。第三章：大众音乐文化的传播对初屮生的利弊影响。笔者认为大众音乐文化是以传播媒介为载体对初小生产生影响，从利与弊不同角度重点剖析初屮生在此影响下形成的价值观、文化审美观等意识的不同之处,并强调咅乐教育应该趋利避害，向有利于学生发展的方向努力。第四章:新时期初中音乐教育教学的实施对策。笔者以社会、学校、家庭、学生四种途径

5、进行对策引导，提出了可行性建议，并在教学实践屮进行有效运用，取得了一定效果。第五章：对未来初屮音乐教育教学的新构想。笔者从学科、教学、成果三方面对未来初小音乐教育提出发展思路与方向，预见其蓬勃的生命力。结语：本文把初中音乐教育发展与人众音乐文化发展紧密联系，结合社会文化背景、音乐教育发展需要及学生对当代音乐文化的需求，总结出初中音斥教育对策实施的现实意义，并对有待解决的问题提出进一步思考。【论文提纲儿摘要Abstract引言第一章大众音怎文化概念的界定及发展状况一、大众音乐文化概念的界定二、人众音乐文化的特征三、大

6、众咅乐文化的发展状况第二章大众咅乐文化背景下的初中咅乐教育教学现状一、初中音乐教育教学现状调查（一）问卷调查结果分析（二）初中音乐教育教学现状二、初屮咅乐教育教学现状产生的原因分析（一）社会文化环境影响（二）学校教育休制影响（三）家庭片面教育影响（四）学生年龄特征影响第三章人众音怎文化的传播对初中生的利弊影响一、电视传媒传播的利与弊（一）〃利〃的方面（二）〃弊〃的方面二、网络传媒传播的利与弊（一）〃利〃的方面（二）〃弊〃的方而三、其他媒介传播的利与弊（一）〃利〃的方面（二）〃弊〃的方面第四章新时期初中音乐教育教学的

7、实施对策一、初中音怎教育需要社会宏观引导（一）大众音乐文化的传播形式规范化（二）人众音乐文化的传播途径多样化二、初屮咅乐教育需要学校基础引导（一）师资力量的捉高（二）教学内容的更新（三）教学额度的扩大（四）教育资源的共享三、初屮咅乐教育需要家庭辅助引导（-）家长对大众咅乐文化的理解与传达（-）家长对初中音怎教育的重视与关注四、初屮音乐教育需耍学生自我引导（-）学会对大众音乐文化的吸收（-）学会对大众咅乐文化的释放（三）学会对大众咅乐文化的再吸收第五章对未來初中音圧教育教学的新构想一、初屮咅乐教育学科建设二、初中音乐

8、教育教学发展三、初中音乐教育成果展舉结语注释参考文献附录后记