新学期国旗下讲话稿和新学期学习计划范文汇编

《新学期国旗下讲话稿和新学期学习计划范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新学期国旗下讲话稿和新学期学习计划范文汇编新学期国旗下讲话稿新学期国旗下讲话稿老师们、同学们：大家上午好！新春伊始，万象更新。刚刚度过了一个平安、愉快、祥和的寒假，我们踏着春天的脚步，满怀着新的希望又迎来了这个生机勃勃的新的学期。今天，我们全体师生举行新学期的第一次升旗仪式，借此机会，我代表学校祝孩子们学习进步、愉快生活、健康成长！祝老师们工作舒心、成绩优秀、身心健康！过去的一年，我校在县委、政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕全县教育“14421”总体工作思路和学校发展规划及本年度实滋计划，坚持“走

2、好每一步、快乐每一天”的办学宗旨，在全体师生的共同努力下，圆满地完成了教育教学任务。荣获省教育学会“课题引领课改，搭建学生自主发展平台行动研究实验校”、省“三晋课改先进校”;材材市“教科研先进学校”、“平安校园”、“五好关工委”；壶关县“模范学校”、“第三届教师课堂教学技能大赛团体一等奖”、“第二届校园风采大赛最佳风采奖”、“文明单位”等多项荣誉。更为可喜的是在上学期全县调研考试中（三、四、五、六年级），我校成绩全县排名第一，创学校历史最好成绩。所以，20年，我们学校春华秋实，硕果累累。这些成绩的取得离不开全体师生的努力、

3、学生家长的配合、社会各界的大力支持。我首先要感谢全体同学们，你们勤奋、聪明、优秀，是十分可爱的；其次要感谢你们的老师，他们把关爱无私的倾注在你们身上，他们把心血和汗水洒在学校的每一个角落，他们是最值得全体同学尊敬的；三是要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，而且在你们成长的过程中操心费神，他们是十分可亲的；同时要感谢社会各界的朋友们，他们对咱们学校的各项工作，都给予了充分的理解、信任和支持，是难能可贵的。20年春天的大门已经向我们敞开，新学期，新起点，新希望，学校将继续坚持走“以人为本、质量强校、关注个性、全面发展”之路

4、，创建学校特色，提升学校品味。为此，我代表学校向全体同学提几点要求和希望：一、安全重于泰山，生命高于一切。孩子们一定要有安全防范意识，只有在保证自身安全的前提下，才能在学校生活、学习。所以同学们要从四个方面引起足够的注意：一是在校安全。上下课有序出入教室，上下楼梯靠右慢行，不要坐在楼梯扶手上往下滑；课间在楼道不追逐、不打闹，不乱跑乱跳；同学之间要友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事；不要带小刀、剪刀到校；在各类体育器材上活动时要适度等等。二是校外安全。不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架、拐骗和走失；不到施工场地或危险

5、楼房、地段、桥梁玩耍；不进网吧、游戏室；不到龙丽河水库玩，防止溺水；不带火种入山，有护林防火意识等等。三是路途安全。上下学途中要左右观看，不抢道通行，不搭肩并行，拐弯十字路口更要小心；不要在马路上玩耍、奔跑、戏闹，不要横穿马路；不骑自行车上下学，不坐三轮车上下学，距学校远的同学必须由家长接送等等，要时时处处注意交通事故的发生。四是饮食安全，不要在校门口和街上流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品，不吃腐烂变质的食品，以免发生食物中毒；同时注意不要暴饮暴食。二、养成良好习惯，共同营造优美和谐的学习环境。同学们应从三个方面做起：

6、（一）遵纪守法，自强自律。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校的各项规章制度。做到五个不要:一是同学之间不要出言不逊，动手打人；不要以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占；二是不要拉帮结派，结识一些社会小青年到学校或者在学校周围向其他同学强要财物；三是不要上课迟到、上课睡觉、遇到问题不思考，回答问题不积极，违反课堂纪律；四是不要家中有事不请假，让老师牵挂，让学校着急；五是不要损害公共财物，如教室桌凳、电子白板或校园的其他设施和校外的其他公共设施等等。（二）讲卫生，保清洁，卫生习惯要

7、良好。一是个人卫生要做好，勤洗衣、勤洗澡、穿戴整洁、手脸干净，不蓬头垢面；二是公共卫生常保持，教室坚持每天打扫，桌椅摆放整齐、地面、墙壁、门窗干净无灰尘；校园坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角；三是不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，见到别人扔的纸屑要随手捡起。（三）尊师爱友、礼貌待人。一是见到老师要问好，见到长辈要问好，见到同学要问好；二是礼貌用语要说好：如谢谢！您好！您早！对不起！不好意思！请您慢走！等等；三是讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人。三、要拥有一颗感恩的之心。感恩是中华民族的传统美德。“忠、义、孝

8、”文化是一种感恩文化，父母养育成我，我应尽孝；朋友帮助我，我应讲义；学校培养我，我应忠诚。同学们，有时候你们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人的恩情“视而不见”；有时候，你们会在自己生日时向父母要这要那，可你连自己父母的生日在那天却不知道；有时候，你们会对老师的教育感到厌烦，可你那知道老师已经