新的健教模式对于提高母婴同室护理效果的临床效果

新的健教模式对于提高母婴同室护理效果的临床效果

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1、新的健教模式对于提高母婴同室护理效果的临床效果新的健教模式对丁提高母婴同室护理效果的临床效果【摘要】目的探讨母婴同室病房应用新的健康教育模式所取得的临床护理效果。方法随机抽取2008年10月〜2009年4月在我院产科住院的120例孕产妇作为试验组,同期选取产科病房120例产妇作为对照组,比较两组产后母婴并发症的发生率情况、产后健康教育的综合满意度情况,差异均具有显著性(P〈0.05)o结论产科健康教育挂历是一种新颖的护理干预方法,它提高了健康教育的满意度,保证了产科护理的服务质量,具有广阔的应用前景。【关键词】健康教育模式母

2、婴同室护理效果【中图分类号】R248・3【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2010)08-0-01在医院母婴同室病房,新生儿的年轻父母是一群特殊的人群,由于初为人母和初为人父,他们对新生儿保健、产后卫生保健知识、母乳喂养知识与技巧都很缺乏了解[1],所以很需要临床护理人员的健康教育和指导[2]。但在实际工作中,护理人员却忽略了这一点。近一年来我院妇产科对母婴同室病房年轻父母采用了针对性、多元化的宣教,取得了良好预期的临床效果,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般临床资料2008年6月〜2010年5月,选取在

3、我院住院分娩的产妇共240例,新生儿孕周(37.7±1.8)周,日龄(5.3±3.2)do全组对象按随机抽样的方式平均分为两组,即观察组和对照组,对两组采取不同的护理干预模式。两组对象在性别、年龄、日龄、父母文化教育程度方面差异无显著性(P〉0.05),具有可比性。1.2护理干预方法试验组120例产妇安排在母婴同室中有健康宣教挂历的床位,产科床位护士对其进行常规产后母乳喂养宣教,并且每天根据产妇分娩后天数为其翻阅挂历,每天评估母乳喂养有效性。健康宣教挂历的内容包括:入院须知;母婴同室的安全;产后第一天内顺产、剖宫产产妇的护理

4、须知,产后卧位指导;产后第二天乳汁不足如何处理,产妇的饮食指导,产妇的卫生与活动,如何更换尿布湿的图片解释;产后第三天奶胀如何处理,新生儿的护理,宝宝晚间哭闹如何处理,新生儿疾病筛查及预防接种的宣教。对照组120例产妇则安排在母婴同室中普通床位,对其实施传统的功能制健康宣教手段,宣教从婴儿出纶即开始,常规介绍周围环境、住院规则、简单的病情及护理要点。1.3统计学方法采用SPSS12.0软件进行统计分析;定量资料以均数土标准(x土s)表示,两组比较用成组t检验,两组率的比较用X2检验。P<0.05表示差异有统计学意义。2结果2

5、.1两组对象产后并发症比较分析分组干预后对两组产妇进行随访观察,结果显示,两组对象在产后母婴并发症比较上,分别选取的孕产妇和婴儿四种并发症发生率均具有显著性差杲(P<0.05),见表1。试验组正常分娩68例,剖宫产分娩52例;对照组正常分娩72例,剖宫产分娩48例。2.2两组产妇对护士的综合满意度比较出院当天对两组产妇发放问卷调查进行比较结果显示,两组产妇对医护人员的健康教育的满意度、信任度比较,差异具有显著性(P<0.05)o详见表2。3讨论传统的产科病房采取全封闭的护理,没有婴儿室,母婴完全分离。婴儿出生后,采用人工喂养

6、,这样不仅影响婴儿健康,且影响其止常的生长发育。我院妇产科经过改革,探索建立了母婴同室病房,使婴儿施行母乳喂养,事实证明这种模式降低了婴儿发病率,缩短了婴儿住院日期,院内感染也有所下降。健康知识宣传教育是产科护理人员在新生儿工作中的重要内容z—,传统封闭式管理卫生宣教被动简单,在患儿入院查体时简单给家属交待一些注意事项,开展母婴同室后,护士既为患儿进行治疗乂为母亲和家属讲解患儿疾病护理常识,亲自指导母亲喂养,讲解母乳喂养的优点,教会母亲如何观察病儿的反应,呼吸运动、大小便性状以及测体温、换尿布等。健康教育体现了整体护理的内涵

7、,它不仅是医院的重要职能,也是一种治疗手段[3]o通过健康教育,可以改善医患关系,增进家属对医护人员的信任。本研究结果显示,通过采用针对性、多元化适用性健康宣教,有效的缩短了患儿住院日,从而一方面减轻了患儿的痛苦,另一方面减少了家属的经济负担。采用口头加示范宣教,能使新生儿常见的尿布疹、皮肤感染、脐炎等并发症明显减少。推动母乳喂养,宣教母乳喂养优点,示范母乳喂养的姿势和方法,可明显提高母乳喂养率,教会家属掌握婴儿洗澡、喂养知识、保暖方法、辅食添加、计免程序等知识,为患儿的健康成长提供了有效保障。母婴同室病区与其他科室的健康宣

8、教有所不同护理质量要求高,护理涉及范围大。新生儿刚离开母体,其免疫功能及生活能力低下,需要母亲的精心亲切呵护才能提高患儿的生命质量,才能健康成长。笔者认为采用多元化适用宣教,反复强化宣教是有效的[4]。健康宣教挂历的使用是一个全新而独特的健康教育方式,应用在母婴同室护理的过程中降低了产后母

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