教学辅助系统论文

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1、教学辅助系统第1章为什么要开发一个教师信息管理系统1.1计算机已经成为我们学习和工作的得力助手仅仅靠原始的手工管理，学校面对大量的教师信息信息，无法有效率地将其中的重要部分提取出来，并做出相应的判断和处理。学校的决策只能依据报表数据，在浪费大量人力、物力的同时无法做到实时监控，难以保证数据的准确性和及时性。因此，先进的管理思想在学校屮实现就成为了一个可望而不可及的口标。在计算机上建立教师信息库，可以实现快速录入、整理、查找、补充、删减等功能。并可将教师信息图片存于电脑计划Z中，集成教师信息考勤，教师信息家庭关系和教师信息成绩库功能，在进入系统之前有密码

2、进行身份验证，保证了系统的机密性，为学校提高工作效率的，提高人员效率，决策，和监控教师信息情况提供了一个有力的工具。“计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：仅仅靠原始的手工管理，学校而对大量的教师信息信息，无法冇效率地将其屮的重耍部分提取出来，并做出相应的判断和处理。学校的决策只能依据报表数据，在浪费大量人力、物力的同时无法做到实时监控，难以保证数据的准确性和及时性。因此，先进的管理思想在学校中实现就成为了一个可望而不可及的目标。”[1]第2章教学辅助系统编程环境现状及设计目标简介2.1Delphi基本概念介绍2.1.1进入Delphi的可视化编程环

3、境(1)安装DelphiDelphi的安装与其它应用软件并无不同。2.0版必须在Windows95以上的操作系统中使用。启动Windows95或WindowsNT后，将Delphi的光盘放入光驱(CD-ROM)中,运行光盘上的INSTALLSETUP.EXE文件，它的安装程序会提示正确地装入Delphi。如果是在微软中文Windows环境屮安装Delphi,请参照附录A来设置的BDE环境，以便于处理中文数据。进入Delphi环境为避免隐藏在Delphi后的ProgramManager和曾经运行过的其它程序扰乱版面，分散的注意力，不妨在启动Delph

4、i前关掉其它应用程序；启动Delphi后，再最小化隐藏在后面的Delphi2.0程序组。这样屏幕上就只留下Delphi窗口可见了。首次加载Delphi,屏幕上会出现四个窗口：标题为"Delphi-Project1”的Delphi主窗口ObjectInspector窗口标题为"Forml”的窗体(Form)窗口标题为“Witl.PAS”的代码编辑窗口。刚启动吋这一窗口的大部分被"Fonnl”窗体所掩盖。将"Forml”窗体移开，或单击Fonnl窗体下方的状态行，可以使其全部可见。在“Fonnl”窗体的任意可见位置单击鼠标，可以恢复主窗体可见以下我们将对这

5、四个窗口分别进行介绍。(2)主窗口(MainForm)Delphi的主窗口位于屏幕的上端，包扌舌Menu(菜单)、SpeedBar(Jll速条)和ComponentPanel(部件选项板)。Menu是下拉式主菜单oSpeedBar位于主窗口的左下端，由两排共14个加速按钮组成。这些按钮是菜单功能的快捷方式，各种图标-直观地表示了它能执行的动作。ComponentPanel由一彳亍、若干页对象按钮所组成，利用它来选择需要的部件并将它放到窗体中去。(3)ObjectInspector(对彖检视器)ObjectInspector窗口含有两页：Properti

6、es页显示窗体屮当前被选择部件的属性信息，并允许改变对象的属性；Events页列出了当前部件可以响应的事件。按动ObjectInspector下端的“Events”页标签，使得Events页可见，这一定的事件后边的空白处，可以定义对象接受到相应事件时执行的动作。首次启动时，ObjectInspector窗口显示的是当前窗体Forml的属性。ObjectInspector根据对象属性的多少，决定是否有滚行显示。移动滚行条，可以查看当前对象的全部属性。此外，ObjectInspector还有ObjectSelector(对象选择器)，位于ObjcctIns

7、pector上方的下拉式菜单屮。它显示了窗体上所有部件的名称和类型，也包含窗体本身。可以用ObjectSelector很容易地在窗体的各个部件Z间切换，也可以快速地回到窗体本身。当窗体中含有较多的对象时，会发现这是切换对象尤其是冋到窗休的最快捷途径。想使ObjectInspector―直可见，可将鼠标移到ObjectInspector_h,按动右键,以启动ObjectInspector的弹出式菜单,将其设置为StayOnTop。这对初学者常是一个很重要的设置方式。窗体窗口Forms窗口是开展大部分设计的工作区域。首次启动Delphi2.0时显示的是窗体

8、Formlo可以把部件放在窗体屮，通过移动位置、改变尺寸等操作随心所欲地安排它们，以此来开发应