教师国庆节演讲稿与教师国旗下讲话稿：讲台与人生合集

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1、教师国庆节演讲稿与教师国旗下讲话稿：讲台与人生合集教师国庆节演讲稿记得刚上学的时候，最羡慕的就是髙年级的同学胸前飘扬的红领巾，老师告诉我们，“她的鲜艳是烈士的鲜血染红的，她是红旗的一角”。当终于有一天，我在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我已经知道：这个敬礼！代表人民的利益高于一切！鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”o渐渐地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候，一面小小的红旗挂在了我们的胸口，鲜艳的团旗下的优秀青年，成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备

2、队员，激励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。朝着这个目标，我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一天，我可以对着鲜艳的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸前，永远地印在我的心里。这面心中的红旗，时刻提醒着我：为了她的荣誉奋斗一生。我是一名人民教师，担负着教导下代飞的重任，担负着将红旗传下去的重任。在日常的教学工作中，经常教育孩子们，红旗象征着希望、象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事，告诉孩子们，革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗，告诉他们江姐的故事，告诉孩子们，烈士的坚贞不屈，无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言；和孩子们一起看奥运赛场上的激动人心的

3、场面，和他们一起为奥运健儿喊加油，当看到我们的世界冠军流下激动的泪水，我就问：“为什么大哥哥、大姐姐赢了比赛，还要哭呢？”小朋友大声地说：“因为，我们赢了，就要升五星红旗了。"多么聪明的孩子啊，我把他轻轻地拉到身边，在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高兴，我相信：总有一天，这面红旗也会从他的额头走进他的心里。我们从事着平凡的工作，但我们努力干着不平凡的事业，我们确实付出艰辛的劳动，但给予我们的回报同样是很高的。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗；最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗，最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。我们无

4、比幸福，我们更加意气风发、斗志昂扬，因为我们都是红旗下成长的一代。每一次，去赛场为中国体育健儿加油的时候，我都拚命摇动手中的五星红旗；每一次祖国母亲生曰的清晨，我都会迎着朝阳，庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗；我喜欢听《红旗颂》、喜欢唱《绣红旗》；习惯了每次看到五星红旗飘扬的时候，心中默默唱着一首歌。“五星红旗你是我的骄傲，五星红旗我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”O五星红旗啊，比我的生命更重要，这是一个红旗下成长的青年的心声。教师国旗下讲话稿：讲台与人生同学们，今天是个特殊的日子，是我们所有老师的节日。今天，我给国旗下讲话的题目是《讲台与人生》，和大

5、家一起分享两位老师在三尺讲台书写他们精彩人生的故事。先说我们南通五山小学的陆建国老师，狼山地区绝大部分老老少少都认识他，因为陆老师已经在这所农村小学默默耕耘了三十载，他以自己的品学修养、道德风范影响了一批又一批孩子。一个名叫张闫的孩子，是陆老师教过的最特殊的一名学生，也是最让他引以为傲的学生。几年前，张闫的母亲带着因为被电击伤而失去双臂的儿子来到五山小学，当陆老师看到孩子渴求知识的眼神，毫不犹豫的把张闫领到了自己班里。张闫上学面临的一个最大的困难，就是没有办法用双手来写字，在和孩子家长商量以后，陆老师决定让张闫用脚来写字，可是刚开始，张闫连笔都夹不住，50多岁的陆老师就一次一次弯

6、下腰来，把着小张闫的脚，一笔一画的练习。一次偶然的机会，电视剧《花开有声》剧组邀请张闫参加拍摄，孩子的家长把决定权交给了陆老师，考虑再三后，陆老师鼓励张闫去拍摄，并利用休息时间给张闫补课。就是这部以残奥冠军何军权为原型的电视剧给张闫的一生带来了巨大的转折，在陆老师的支持下，他开始向何军权一样学习游泳，并在全国比赛中夺得了一金一银的好成绩。陆老师在这所农村小学执教30年，而今，年近6旬的他依然站在班主任的岗位上，用自己对学生的爱心践行着当初走上讲台时的诺言。再说一位特殊学校的老师，他高大、英俊，你怎么也不可能想到这个高大的男人刚刚给一名智障的孩子擦完屁股，换掉尿湿的裤子。但这件事就

7、发生在眼前，而且他做得那么的细心，那么得心应手。20**年底，年近不惑之年的陈老师已是一位小有成就的漫画教师，一个偶然的机会他了解到安乡特教学校，看到一群智障、听障和自闭症的孩子，他们有的被父母遗弃，有的家庭贫困而且父母也是残疾人，有的孩子兼具双重残疾想到自己的成长经历，他立即申请到了安乡县特殊教育学校任教。他关心学生，爱护学生，他和孩子们交流、游戏，用文字、小视频，以及他擅长的漫画来向残疾孩子们宣教他的开心哲学，让学生们充满对生活的乐观自信。残疾孩子们遇到困难，陈老师手把手地教