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时间:2019-10-21
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1、地方工科院校本科绿色人才培养模式的构建与实践研究[基金项目]:淮海工学院2013年校级教改课题XJG2013-3-13;江苏省高校自然科学基金重点项目(No.1()KJA17()(X)3);江苏省“十二五”高等学校重点专业(化工制药类)(编号343)唐丽娟:女,讲师,1977.12,硕士,主要从事制药工程专业的科研与教学唐丽如刘玮炜曹志凌王建(淮海工学院化学工程学院,江苏连云港222005)摘要:目的:探讨地方工科院校本科绿色人才培养模式。方法:以我校制药工程专业为例分析当前绿色人才培养的迫切性和
2、必要性。结果:提出了地方工科院校本科人才培养应以绿色人才为冃标的模式定位,诠释了绿色人才的内涵,构建了绿色人才培养模式方向,从营造绿色教育理念的校园氛围、构筑绿色课程平台、加强青年教师师徳教育、推进绿色教学科研等方面探讨了绿色人才培养的实施途径。结论:绿色人才是当代大学生可持续发展的方向和目标,以此为人才培养模式的定位和实施是保证工科院校乃至所有大学学生适应社会、经济及科技的竞争性发展。关键词:绿色人才,制药工程专业,人才培养Constructionandpracticeofgreentalent
3、cultivatingmodelsoflocalengineeringuniversityPharmaceuticalengineeringspecialtyasanTangLijuanLiuWeiweiCaoZhilingWangJianAbstract:Theundergraduatetalentscultivationmodesoflocalengineeringcollegeswerepositionedtogreentalentsasthegoal.Themeaningsofgreent
4、alentswereinterpreted,andthegreentalentcultivationmodedirectionwasconstructed.Theimplementationmethodscultivatinggreentalentswerediscussedfromtheaspectssuchas:thecampusatmosphereofgreeneducation,thebuildingforgreencourseplatform,thestrengtheningforthe
5、youngteachers1ethicseducation,andthepromotingofgreenteachingandscientificresearch.Greentalentsarethedirectionandgoalofsustainabledevelopmentforcontemporarycollegestudents,sothepersonneltrainingmodeofpositioningandimplementationistheguaranteeofadapting
6、tosociety,economyandscienceandtechnologyforcollegeanduniversitystudents.弓I言口培养人才始终是大学的一项基木职能,也是高等教育的根木目的。然而经济全球化和教育大众化吋代的来临,给地方工科院校人才培养带来了新的挑战。经济全球化正迅速改变传统生产方式和管理理念。由于传统教育理念的影响,高校所培养的人学生创新意识不强,创新能力和实践能力明显不足⑴2〕。如何培养可持续发展的人才,以使其能适应21世纪知识经济时代的发展?绿色人才概念应运
7、而生,它是可持续发展人才的替代词。本文将结合我校制药工程专业,从绿色人才培养模式定位、培养模式的构建及实施方法等方面探讨地方工科院校绿色人才培养的意义和思路。一、绿色人才培养模式定位21世纪,国际和国内在经济、科技、文化、政治、社会等各方面都在发生着剧烈的变化,世界齐国都在探索面向21世纪的高等教育改革。其屮地方工科院校对我国经济、科技和社会发展,特别是对行业和地方经济及社会发展影响巨大⑶。因此地方工科院校的人才培养能否适应社会的发展、与时俱进,关系着国家、地方的发展。如制药工程是一个多学科交叉、
8、实践性很强的新兴专业。为培养符合吋代耍求的创新型、创业型和复合型的制药工程专业人才,学校将肩负着重大责任。我校制药工程专业于2002年国家教育部批准设置,到现在经历了10多年的风南,这个年轻的生命正赶上我国经济的快速增长。如何在高速前进的轨道小保持白我清醒的过程意识,如何定位人才培养的方向是值得专业教师乃至全校师生继续思考的问题。另外在中国的教育休制中,在失去了小学到高中那种每天有班主任、有固定的班级、升学的压力情况下,进入大学的学生们突然失去了努力的方向和目标,有的其至彻底放纵自
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