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时间:2019-10-21
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1、小学期创新实践团队训练项目结题报告项目名称:斛兵塘的水体环境调查和水质分析与评价项目组长:王彪项口组成员:江伟张圧沈校军张良颖指导教师:王进所在院系:土木与水利工程学院、资源与环境工程学院目录摘要水体环境背景调查项目的目的和意义三、准备工作33.1采样点的布设33.2项目时间安排3・3阅读文献、教材4四•实验方案4五.实验成果分析5六.综合评价10七.综合治理和修复措施11附录12项目的目的和意义三、准备工作33.1采样点的布设33.2项目时间安排3・3阅读文献、教材4四•实验方案4五.实验成果分析5六.综合评价10七.综合治理和修复措
2、施11附录12摘要图1斛兵塘景色斛兵塘又名站塘,俗称量兵塘,面积约6.7公顷。相传三国魏曹操率师80万人马,大举进攻东吴,屯兵合肥,安营扎寨时,人马浩荡,无法计数。为清点人马,便挖出了这口旱塘,作为计量将丄的场所,斛兵塘因此得名,位于合肥工业大学校园的东南角,2002年被评为安徽历史文化遗址。近年来,随着学校的建设和扩招,这一切使湖泊富营养化加剧,湖泊自身净化能力降低,水质急剧恶化。本次调研通过对斛兵塘周围污染源的详细调查和塘屮水质指标监测分析,提出了对斛兵塘实行修复的可行性措施,以达到改善校园生态环境的目的。关键词:斛兵塘;污染;治理
3、三、水体环境背景调查环境问题是当今世界各国面临的重大问题。随着科学的发展时代的进步人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染、态环境受到破坏、环境问题从地域性走向全球性。而水污染是环境污染的重中Z重,水是人类生命之源,水一旦污染,将对人体的健康造成直接的威胁。近年来,随着人们生活水平的提高,排入湖泊的生活污水大幅增加,这一切使湖泊富营养化加剧,湖泊自身净化能力降低,水质急剧恶化。长期的泥沙和由富营养化导致的人量水嫩生物残骸的淤积,己造成了严重的内源污染,破坏了湖泊生态系统,加速了湖泊的衰老。由于斛兵塘的水没有循环流动相当于是死水,
4、加上各种污染物质的排入,导致了水质的恶化,每年夏天水体都会发出恶臭,严重时还导致水里的鱼大量的死亡,水面漂浮的垃圾等等,给学校和学生的生活造成了一定的影响,因此对斛兵塘的水质污染问题已经不容忽视了,于是决定对斛兵塘水质进行一次实践调研,查找污染原因并进行修复方案的制定。二、项目的目的和意义2.1、实践的目的1)通过这次活动,加深对斛兵塘水质现状的认识,提高水资源的保护意识。学习了解水质污染的防治措施,简单对斛兵塘保护提出可行性的建议;2)经过这次具体的实践活动,对给水排水这门学科的重要性与必要性有一份感性的认识,更积极主动地投入到本学科
5、的学习研究中来;3)通过小组合作,增加我们的团队意识,培养收集整合资料的能力,为我们以后进入社会做好充分的准备。2.2、实践的意义本次实践活动本着水污染及其治理的方向出发,对斛兵塘水质环境进行了一次较为具体的调查并进行水质分析,找出其水质恶化的原因,并提出相关对策,以便为斛兵塘水污染的防治和管理提供科学的理论依据。三、准备工作3・1采样点的布设根据污染情况进行采样点的布设。考虑到斛兵塘是人工湖,其设计简单,并没有特定的进水河道与出水河道,因此我们参考了湖泊、水库监测布设方法,了解到T:在湖泊、水库中取样位置的布设原则上应尽量盖整个调查范
6、圉,并且能切实反图2斛兵塘取样平而图映湖泊、水库的水质和水文待点。对于小型湖泊和小型水库,一般在平均水深小于是10R1时,水面下0.5m,并距湖库底不小于0・5ni处设一取样点。因此我们对斛兵塘进行了简单的采样点设计(如图2所示)。具体如下:在斛兵塘周围布设了15个采样点,我们这边的人组里共有5个小组,每个小组测三个点,每个点设置都有参考点,这样以便得到跟准确的数据,每个点测三项指标:PH、D0、温度。测完之后取水留样,在实验室里进一步测其他项的指标。3・2项目的时间安排第1天:项目介绍与前期准备工作第2-3天:水体环境调查与采样点的布
7、设第4天:样品采集、保存、运输以及预处理第5-15天:样品的分析测试及数据处理第16-17天:分析与综合评价第18-19天:完成项目的总结报告第20天:提交总结报告,并进行PPT汇报。3.3阅读文献、教材[11.袁君,马明海,彭书传,陈天虎.斛兵塘富营养化现状及其修复对策[」]・合肥工业大学学报(自然科学版)2007.05.010[2]水分析化学(第四版)黃军礼吴明松[3]微生物学姚举四、实验方案下面是我们小组的实验方案:4.1选点对游泳池附近的湖水以及湖泊里的排水管口设置采样点,并在附近设置参考点。4.2水样的采集及保存a)我们在各采
8、样点可通过简易采水器采集水样,由于斛兵塘的水体交换和污染物浓度比较稳定,因此我们只采集瞬时水样,并对水样综合分析。b)采样前,每个样品瓶都应贴上标签,水样收集完毕,要塞紧瓶塞。C)采取水样时,PH值、溶解氧
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