河南省信阳高级中学2018_2019学年高二物理上学期期中试题（含解析）

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1、2018—2019学年度高二上期期中考试物理试题一、选择题1.如图所示，在某一点电荷Q产生的电场中，有a、b两点，其中a点的场强大小为Ea，方向与ab连线成30°角；b点的场强大小为Eb，方向与ab连线成60°角．则关于a、b两点场强大小及电势高低，下列说法中正确的是（）A.Ea=3Eb，φa＜φbB.Ea=，φa＞φbC.Ea=2Eb，φa＞φbD.Ea=，φa＜φb【答案】B【解析】试题分析：将Ea、Eb延长相交，交点即为Q点的位置．设ab两点到Q的距离分别为ra和rb，由几何知识得到：Ra=a

2、bcos30°；Rb="absin30°;"故有：;求解场强之比为：；由电场线的方向可得，场源电荷为负电荷，故有：φa＞φb；故选B．考点：电场强度；电势【名师点睛】本题是对场强及电势的考查；解题关键是确定Q的位置，根据点电荷电场线分布特点及点电荷额场强公式求解。2.如图所示，虚线a、b、c代表电场中一簇等势线，相邻等势面之间的电势差相等，实线为一带电质点（重力不计）仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P，Q是这条轨迹上的两点，据此可知()A.a、b、c三个等势面中，a的电势最高B.电场中Q点处

3、的电场强度大小比P点处大C.该带电质点在P点处的动能比在Q点处大D.该带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大【答案】C【解析】【详解】电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于不知道质点带正电还是带负电，因此无法确定电场的方向，无法判断电势的高低，故A错误。等势线密的地方电场线密场强大，故P点位置电场强，故B错误。从P到Q过程中运动的方向与电场力的方向之间的夹角是钝角，所以电场力做负功，电势能增加，所以带电质点在P点处的动能比在Q点处大；而在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能小，故C正确，D错误。

4、故选C。3.电荷量为4×10－6C的小球绝缘固定在A点，质量为0.2kg、电荷量为－5×10－6C的小球用绝缘细线悬挂，静止于B点。A、B间距离为30cm，AB连线与竖直方向夹角为60°。静电力常量为9.0×109N•m2/C2，小球可视为点电荷。下列图示正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据库仑定律求解两球之间的库仑力，然后对球B受力分析，结合共点力平衡条件分析三力之间的关系，从而确定细线拉力方向．【详解】两球之间的库仑力为，小球B受到的重力大小为，且F与竖直方向夹角为60°，

5、，故小球B受到的库仑力，重力以及细线的拉力，组成的矢量三角形为等边三角形，所以细线与竖直方向的夹角为60°，B正确．【点睛】当三力平衡时，能组成一个封闭的矢量三角形，再结合一个角为60°的等腰三角形为等边三角形即可求解．4.空间有一匀强电场，一质量为m的带电微粒由静止释放后，其运动方向一竖直向下的方向间的夹角为60°，加速度大小等于重力加速度g，不计空气阻力。以下说法中正确的是（）A.微粒所受电场力大小有可能等于1.5mgB.运动过程中微粒的机械能增大C.运动过程中微粒的机械能守恒D.运动过程中微粒

6、的电势能不变【答案】B【解析】【详解】以带电微粒为研究的对象，由题意，其受力如图：由于运动方向与竖直向下的方向间的夹角为60°，加速度大小等于重力加速度g，则平行四边形OACB是两个等边三角形组成，所以，A错误；由图可知，运动的方向与电场力分子之间的夹角也是60°，所以运动的过程中电场力做正功，带电微粒的电势能减小，机械能增大，B正确CD错误．【点睛】该题中，由于运动方向与竖直向下的方向间的夹角为60°，加速度大小等于重力加速度g，所以微粒所受电场力大小是一定值．5.如图所示，边长为L、质量为m的等

7、边三角形导线框用绝缘细线悬挂于天花板，导线框中通一逆时针方向的电流，图中虚线过ab边中点和ac边中点，在虚线的下方有一垂直于导线框向里的匀强磁场，其磁感应强度大小为B，此时导线框处于静止状态，细线中的拉力为F1；保持其他条件不变，现将虚线下方的磁场移至虚线上方，此时细线中拉力为F2。导线框中的电流大小为()A.B.C.D.【答案】A【解析】当在虚线的下方有一垂直于导线框向里的匀强磁场，此时导线框处于静止状态，细线中的拉力为F1；结合矢量的合成法则及三角知识，则线框受到安培力的合力，方向竖直向上，大小

8、为，根据平衡条件，则有：F1+F安=mg；现将虚线下方的磁静场移至虚线上方，此时细线中拉力为F2．则两边受到的安培力大小相等，安培力夹角均为120°，因此安培力合力，则有；联立得：，即.故选A.【点睛】本题中要注意安培力的等效求法，同时掌握左手定则的内容，及矢量的合成法则，注意求解安培力合力是解题的关键．6.在城市建设施工中，经常需要确定地下金属管线的位置，如图所示，有一种探测方法是，首先给金属长直管线上同上电流，再用可以测量磁场强弱、方向的仪器进行一下操作：①用测量