五年级数学下册第四单元分数的意义和性质练习（无答案）新人教版

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1、分数的意义和性质28101569810142118307010566881、把下面的分数约分成最简分数。14567923910562、把下面每组中的两个分数通分。和和和2432312307018483、先约分，再比较每组中两个分数的大小。7159207185124、先通分，再比较每组中个分数的大小。598154511135856341315710356、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？7、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。＝＝

2、＝＝＝＝＝＝＝2÷11、把下列分数化成最简分数。12、把下列小数化成最简分数。0.75＝4.8＝1.25＝0.36＝3.2＝5.4＝16、将下列各组分数通分。（1）（2）（3）（4）17、比较大小。19、采用合适的方法比较大小。21、采用合适的方法比较大小。22、把下面的分数填入合适的方框里。、、、、、、、比大的分数比小的分数23、选一选，填一填。(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。A、2B、3C、4（2）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（）。A、乘4B、除以4C、不变、9、把下列分数

3、化成分母是10而大小不变的分数。